二年级数学上册第一次月考质量分析。
一、试题内容。
试卷共有五大题，总分100分。由填空题、填一填、计算题、看图列式计算、生活中的数学这几类题型组成的。
二、学生答题情况分析。
从整体上看，学生对于本单元知识掌握一般，说明教学中还存在死角，学生还有相当大的提高空间。
1、填空题的第6题学生丢分相对较多，主要原因是学生对比47多13的数是（
只是机械套用，没有很好分析题意。
2、第三题是计算题：小部分学生从卷面上看，计算正确率还不够，还需要每天坚持几分钟口算训练，可以口算和笔算结合训练。
3、第五题：生活中的数学。联系生活，考查学生的综合运用知识的能力，让学生做到学以至用，明白知识与生活是分不开的。
失分较多的是第小题，多数学生没有认真读题没有仔细分析题意，做题草率，还有待在平时的教学中多训练。
三、改进措施。
通过对此次考试质量分析，我对以后的教学有以下想法：
1、重视知识的获得过程。使学生在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识，形成能力。只有这样，他们才真正获得属于自己的活用知识，达到举一反三，灵活运用的水平。
2、加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
3、培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体分析等良好的学习习惯。
4、注意平时加强口算练习，做题时看清运算符号和数，再计算。
5、多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、做数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因材施教。
二年级数学上册第二单元检测题
小学数学第三册第二单元。100以内的加法和减法。单元学习重点。知识达标训练。一 我会填 2 笔算加法时，个位满 向十位进l。3 一个数加35得62，这个数是 4 在做减法时，个位不够减时，要从 位借l当 5 找规律填空。6 小英做一道计算题，本应该减去25，可她却加上25，这样结果比正确结果大 二 ...
二年级数学上册第二单元检测题
素质教育综合能力测试素质教育综合能力测试。小学二年级数学 二 姓名成绩2014.8 一 找一找。上面的图形是角的有填写序号 二 比一比。比较角的大小，在 里填上 或 三 数一数，有几个角？个 个 个 个 个 在这些图形中，一共有 个直角，有 个锐角，有 个钝角。四 写出角各部分的名称。五 判断。1....
青岛版二年级数学上册第二单元检测
一 填空题。1.3个4写作5个3写作。2 2 2提示 共有50个2 3.看图写出两个乘法算式。口诀口诀。4.填上 或 号。5 3 4读作 乘以 表示 个 连加 5 2读作 乘以 表示 个 连加 2 3读作 乘以 表示 个 连加 二 口算题。三 文字叙述题。1.5个3是多少。2.一个因数是5，另一个因...