小学二年级数学试卷分析

发布 2020-12-11 16:51:28 阅读 7996

(2)关于想像力方面的,众观本次考试,想像力的题目考得还是比较理想,大部分的学生对于课本的只是掌握的比较好,对于类似的题目能很根据已有的知识,很快找到答案。比如观察图形,对称图形,解决问题等这一类的题目,书本上已经出现很多类似的题目,学生练得多了,自然就学会了方法。因此在本次考试中,这些题目很多学生很快就能准确不无地写出答案。

但是少数学生对绳子对折再对折,穿插男女生的解答方法把握的不是很好,因此在填空题第9题,10题约有20%的人失分,此外部分学生的计算能力和审题能力还有待提高,错误的原因是没有看清楚数字,粗心导致失分。

对于学生存在这样的失误,我在以后的教学中应该加强训练,让学生理解并能灵活运用数学知识解决问题。同时要多练,且形式多样地加强训练学生的计算能力;在计算题的教学中,要使学生透彻地理解算理。还要教给学生解决问题的能力,重点指导学生如何分析题目,培养学生良好的认真读题、审题好习惯。

3)学习力的题目在本次考试中占的比例不少,学生该类题目相对前两类题目来说,考得稍差一些。尤其在判断题,第5小题,这道题有10人判断错误。

介于这样的现状,我在今后的教学中要特别注意知识的迁移,教给学生分析题目的方法,让他们懂得变通,将所学的知识灵活运用进行解题,培养他们的分析、推理、逻辑能力。平时练习的设计多训练发散学生的思维。此外加强对后进生的辅导,使全班的学生得到均衡发展。

观本次检测,可以看出学生的记忆力还是比较好的,比上个学期有了明显的提高;想象力也不错,较上个学期来看是有提高的。

小学二年级数学试卷分析

一 成绩方面。1基础知识掌握较好,可以看出我们班主任教师在平时抓基础知识的训练上,肯下功夫,下苦功夫,要求严格,所以学生计算题 填空题 完成较好,准确率还是较高的。2基本技能方面。判断题这种题型,在一年级,学生没有接触,由于学生年龄的增长,二年级的小学生思维能力有所提高,相对来说,我认为学生这一部分...

小学二年级数学试卷分析

2012 2013学年第一学期二年级期末考试试卷分析。执笔人 张瑞英。总体来讲,本次试卷既注重了对学生基础知识的考查,又注重了对学生基本技能的测评。结合数学课堂教学中的具体实际,基础性 科学性 合理性 准确性 生活性的原则,把小学阶段的内容 数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与实践应用 等基础知...

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希尔伯特曾经说过 数学是依据某些复杂规矩应用毫成心义的符号在纸上停止的游戏,是制作快乐的游戏。然则,进修之舟一旦划到测验之岸,师长教师之 乐 作舟便成了 苦 无涯。其实测验也是孩子们进修的一局部,凸起诊断功用的同时,也鼓舞师长教师的进修热忱,成为展现师长教师才华的舞台。一 纵不美观数学试卷,有以下特...