2019-2024年二年级数学下册信息窗2整装待发1教案青岛版五年制。
教学目标：1.通过练习，使学生能熟练地用竖式笔算三位数加减三位数的不进位算式。2.会求近似数。3.能够正确地进行计算。教学重点：
能熟练地用竖式笔算三位数加减三位数的不进位算式。教学难点：会求近似数。教学准备：数的卡片教学过程：活动一：导入。
上节新课同学们表现得非常棒，相信这节练习课大家也能出色地完成。活动二：自主练习。
第1题：是开放性的题目。练习时，学生完全可以凭自己的兴趣任意出题。可能会出现：加上111，加上230等。要注意让学生说出计算方法，体会算理。
第2题：利用卡片练习计算。通过练习，巩固几百几十的计算方法。练习时，可以让学生用卡片任意组合，采用灵活多样的练习形式，以达到提高学生学习兴趣和计算能力的目的。
第3题：竖式计算的练习。练习时，重点关注学生的书写格式。
学生计算后，让学生说说是怎样计算的，为什么这样算。师还可以写出几道横式，让学生写出竖式，检查学生能否做到数位对齐。第4题：
选择题。练习时，让学生独立解决，然后交流选择的方法，可以笔算，也可以估算。第5题：
加减估算题。练习时，先让学生把估算结果写出来再交流，交流时要说一说估算的过程。师说明：
题目中有些数是接近整百的数，有些是接近几百几十的数，如352接近350，653接近650，421接近420。因此取一个近似数时，是取整百数，还是取几百几十，要视具体情况而定。第6题：
呈现的是小朋友发放“爱护地球，保护家园”宣传单的情景。
练习时，先引导学生弄清图意，提出问题，然后独立解决问题。交流时，注意让学生说说解决问题的策略以及计算的方法，并适时渗透环境保护的教育。
第7题：综合练习题。练习时，教师先引导学生读懂统计表，然后解决第（1）（2）小题的问题。
第（3）小题是根据上周买花的数量**本周进花的情况，让学生在独立解决的基础上互相交流并说明理由。第（4）小题要引导学生根据图中的信息自己提出数学问题并解决。
二年级数学1 信息窗2
第一单元信息窗2 乘法的初步认识 班级组名姓名书写等级批阅等级 学习目标 1 认识乘号，掌握乘法算式的读写法，初步理解乘法的意义。2 认识乘法算式各部分的名称，了解加法与乘法的关系。3 培养观察分析能力及良好的学习习惯。第一课时。第一步 独学。1 算一算。个 相加得 个 相加得 我会观察情境图。2 ...
二年级数学2 信息窗3
乘法的初步认识。班级组名姓名书写等级批阅等级 学习目标 1 巩固所学内容，能根据图意列出连加的算式，说出是几个几相加。2 进一步体会乘法的意义，体会乘法和加法之间的关系。3 总结出1和0的乘法算式有什么不同，总结出规律。第一学时。第一步 独学。同学们，在独学时希望你能发挥自己的聪明才智，认真投入学习...
青岛版二年级数学下册《解决问题 信息窗2 》练习课教案
解决问题 练习课教案。教学内容 第95 96页。教学目标 1 在解决具体问题的过程中，体会一个算式里既有除法，又有加 减 法时，要先算除法 后算加 减 法运算顺序的合理性。2 在具体情境中提出能运用除加 减 混合运算解决的问题 并能结合具体情境，简单表述解决问题的过程，初步学会有条理第思考问题。教学...