一、我会看拼音写词语（10分）
zhù fú bàng wǎn xiāo chú shēng bìng yì
满（ ）jué（
cāo chǎng wēn nuǎn qí zhì chéng kè 容（ ）觉。
jiào（ ）
二、请你给带点字选择正确的读音，并在正确读音上打“√”6分）
容易（róng lóng） 伸手（shēn shēng） 丛书（chóng cóng）
活泼（bō pō） 早晨（chén chéng） 长久（jiǔ juǐ）
三、照样子写词语（6+3+3+2+2=16）
例1：（伟大）的（祖国） （高兴）地（说） （走）得（很快）
）的地得（ ）
例2：一片片叶子山峰窗眼。
例3：立刻喊起来立刻立刻立刻
例4：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
这点小病还用打针。
例5：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子并不可怕。
天气冷些怕什么。
四、我会写近义词或反义词（12分）
反义词：寒冷虚假保护。
近义词：使劲珍贵黎明。
五、选词填空（8分）
慢慢地渐渐地悄悄地轻轻地。
1人们发现了他的弱点。
2、河水向前流着，四周一片安宁。
3、雷声小了，雨也停了。
4、她把铅笔屑扫走了。
六、我会排列句子并加上标点（9分）
1、树林厚厚的落了里黄叶一层。
2、以后放学我作业写完玩去才。
3、什么植物的办法旅行靠是。
七、我是小医生（10分）
漂荡（ ）借绍（ ）劳记（ ）立课（ ）迫不急待（ ）
科枝（ ）梳里（ ）眼晴（ ）养份（ ）百花胜开（ ）
八、读短文，填空（13分）
雨儿在唱歌。
你听懂了雨唱的什么歌吗？
雨在小溪里唱歌：叮叮叮……
一定听懂它唱的是什么了，于是小蝌蚪游啊游，伸出了小腿，又掉了尾巴，它们都爬到草地上去了……
雨在草地上唱歌：沙沙沙……
méi sháotái
一定听懂它唱的是什么了，于是草莓、木芍药、野百合、苔草……许多小。
lǎn草伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了，嘿，红红绿绿的小花儿开放得真像游泳场里的各式各样的阳伞一样美呢……
lshuā
雨在开犁了的土地上唱歌：刷刷刷……
一定懂得它唱的是什么，所有的种子都被唤醒了，它们翻了身，揉揉惺松gōngliě
的眼睛，把地皮拱动了，冒出芽来了，像咧开的小嘴喝着雨水，我还听见了。
qiāng它们被呛着了的笑声哩……
1、短文共有（ ）自然段（2分）
2、文中写的雨，是（ ）季的雨。（2分）
3、请认真读第三自然段的内容，想一想“它们都爬到草地上去了。”中的“它们”指的是2分）
4、种子都被唤醒了。“唤醒”的意思是l分）
5、文中雨唱歌的声音有6分）
九、把句子标上序号，使它们成为一段通顺的话，再抄下来，中间适当加上下面的词语（16分）
一会儿接着这时候。
）太阳跳出来了海面。
）方明跟爸爸来到海边看日出。
）海与天连的地方钻出半个红球。
）东边的红霞布满了天空。
）红球越来越大，天空越来越亮。
学年度上学期二年级语文教案
主备人 赵晓敏。第十七课酸的和甜的。教学要求 1.通过学习课文，懂得做事要亲自尝试的道理。2.认识 酸 葡 等生字，会写 串 兔 等字。3.正确 流利 有感情地朗读课文，分角色表演课文 重点难点 1 借助课文连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。2 通过学习，懂得平时做事要亲自去体验，...
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