（时间：60分钟）
一、看清题目，写出得数。（16分）
二、认真思考，正确填写。（32分）
1）在括号里填上合适的单位。
数学故事书厚1小强从家走到学校用了15（ ）一棵大树高8众喜超市每天营业10（ ）
2）用竖式计算52-18时，个位上2减8不够减，从十位退1后，个位上的要算（ ）减8。
3）计算8×5要用的乘法口诀是。
计算7×6要用的乘法口诀是。
4）分别写出各钟面表示的是几时几分？
5）6个9的和是（ ）7的4倍是（ ）
6）1米-80厘米1时-20分=（ 分。
7）每行有（ ）个五角星，一共有（ ）行，求一共有。
多少个五角星？列加法算式是列乘。
法算式是。8）在□里填上“+”或“×”在○里填上“＞”或“=”
9）分针小聪12走到8，走了（ ）分。
像这样继续摆下去，第4个图形有（ ）根小棒，第5个图形有（ ）根小棒，……第9个图形有（ ）根小棒，第10个图形有（ ）根小棒，……第n个图形有根小棒。
11）用和7组成两位数，每个两位数的十位数字和个位数字不能相同，共能组成（ ）个两位数。
三、细心审题，快乐计算。（22分）
1）用竖式计算。
3）列式计算。
4与9的积，再减去23，差是多少？
4、思考比较，慎重选择。（6分）
1）在右边的加法竖式中，“3”旁边的小“1”代表（ ）a.1个一 b.1个十 c.1个百 d.无意义。
2）图形（ ）含有直角、锐角、钝角三种角。
3）小明看到的是图（ ）
五、动脑思考，动手操作。（6分）
1）在右图中加画一条线段，使它增加2个直角。
2）量出下面线段的长度。
3）写出相应的时间，画出缺少的分针。
六、联系生活，解决问题。（18分）
1）妈妈带了9张5元的人民币去买锅，她可以买哪种锅？
2）每袋乒乓球9元，一个足球58元。买3袋。
乒乓球和一个足球，一共需要多少元？
3）同学们在操场锻炼身体，打乒乓球的有6组，每组5人。踢毽子的比打。
乒乓球的少4人，跳绳的比打乒乓球的多7人。
①打乒乓球的有多少人？
②踢毽子的有多少人？
③你还能提出其他数学问题并解答吗？
7、附加题（10分）
1）把一根钢管锯成5段，每锯开一处要3分钟。
锯成5段要（ ）分钟。
2）右图有5个点，任意两点可连一条线段，最多。
可以连成（ ）条线段（画图表示）。
学年度上学期二年级数学期末反思
2019 2020学年度上学期二年级数学期末反思。时间流逝，又到学期末。回首一学期，感慨万千。下面，针对我的课堂教学，作一简单小结 这一学期的数学教学也是我的第一学期数学教学。应对49名不暗世事的孩子，应对一双双调皮的眼睛，我认为提高课堂教学效率的关键，是如何更好地进行课堂组织教学。首先，我想到的是...
学年度上学期二年级语文教案
主备人 赵晓敏。第十七课酸的和甜的。教学要求 1.通过学习课文，懂得做事要亲自尝试的道理。2.认识 酸 葡 等生字，会写 串 兔 等字。3.正确 流利 有感情地朗读课文，分角色表演课文 重点难点 1 借助课文连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。2 通过学习，懂得平时做事要亲自去体验，...
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