2012-2023年秋季上学期苏教版二年级数学上册教学工作总结在教学进程中，有困惑，也有收获，现在对自己的工作总结以下： 教学方面： 一：
认真备课，吃透教材，学习数学课程标准通过备课对学期教学的内容做到心中有数，研究重点与难点的突破方法设计好练习，做好分层教学，培优扶困。 二：重视数学教学中的动手操纵活动数学课程标准中指出：
经历观察、操纵、调查、推理等实践活动；在合作与交换的进程中，取得良好的情感体验。通过自己的教学实践，我以为在低年级课堂中动手操纵显得尤其重要，比如在讲熟悉角的一部份。熟悉角对学生来讲是一个很抽象的感念，通过让学生做活动角感知角的大小与角的两边叉开的大小有关，让学生说出生活中的实例，比如剪刀等，然后让两个学生拿出自己做的活动角，比一比，让学生感知角的大小与角的两边的是非无关，突破本节课的难点。
三：进步一百之内加减法的练习数学计算正确率的高低直接影响数学的成绩，为此，在刚开学的时候，我就狠抓计算能力的练习，每节课课前五分钟练习计算、口算。做到不重复，让人人参与，在练习的进程中，采取小组比赛对口令等学生喜欢的方式进行，一分耕耘一分收获，因此在本学期举行的数学口算团体赛中取得了第一位的成绩。
一百之内加减法有进位的，退位的，在做题的进程中，不认真就会出错，在学习进程中，我从以下几个方面入手： 1、培养学生认真书写的习惯，在我们班有一部份学生入班的时候字迹潦草，屡次催促，都不怎样见成效，因而我就低标准严要求，让他们天天进步一点点，只要有一点进步就及时的表扬他们，一学期结束了我为他们几个的进步而感到兴奋，有一种成绩感，感觉自己的付出是值得的； 2、公道的安排时间，对差生多关注，多辅导； 3、做到温故而知新； 4、对易错题，反复抓，反复练。四：
灵活批改作业对作业进行二次批改、精简讲练，错处不打错，针对不同的错误进行个别辅导和集体讲评的方式及时补救。刚开学，作业批特优、优、良，后来为了转换学生的爱好，就把作业分为a,b,c三个等级。a：
书写干净，没有错题；b：有一道错题，书写干净；c：有错题，书写不太干净。
学生积极性很高，都争取把作业完成的更好。班级管理方面： 1、人人参与班级管理班生活部的委员，负责管理饮水机。
天天，这个仔细的小孩都会早开晚关，乃至有一次生病没来，居然和妈妈说：妈妈，今天我没去学校，同学们能喝到热水吗？真是个有责任心的好孩子！
第二天来上学了，我对他说：你总算来了，昨天你不在，饮水机都没人看护了！你的职位太重要了！
孩子脸上迅速绽放了灿烂的笑脸。
2023年秋季学期新苏教版二年级数学上册期末复习卷
二年级数学期末复习卷 一 二 班姓名。一 填空。1 量大楼的高度，一般用 做单位。测量降雨量，一般用 做单位。1 直尺上面线段的长是 厘米 毫米，也就是 毫米。这条线段比1分米短 毫米。2 铅笔的长度是 厘米 毫米，也就是 毫米。3 小刚从家去学校往西北方向走，他从学校回家往 方向走。4 钟面上一共...
2023年秋季学期新苏教版二年级数学上册期末复习卷
二年级数学期末复习卷 三 二 班姓名。一 口算。二 列竖式计算 其中带 的两题要写出验算过程 三 填空。个桔子，每5个分一盘，可以分 盘，还剩 个。盘 个 个桔子，平均分成2盘，每盘分得 个，还剩 个。个 个 2算盘上的数是 它是由 个千 个百和 个一组成的。这个数的最高位是 位，与它相邻的两个数是...
苏教版二年级数学上学期教学计划
日期 年 月 日。一 学情分析 今学期二年级共有学生40人，上学期期末成绩不太好，大多数学生学习比较认真，作业能够按时完成，上课认真听讲，但是，也有部分学生上课不认真，好做小动作，学习成绩比较差。这个班学习比较好的学生少，大都上进心差，对自己没有正确的学习目标，因此学习上缺乏上进心，今学期要注意方法...