第四单元练习题。
姓名班级学号：
一、我会补充口诀。
一五（ ）三五（ ）五五（ ）
二五（ ）四五（ ）
二、我能看图写算式和口诀。
口诀：口诀： 3. 5元。
一共多少元？ 口诀：
三、我是计算小能手。
四、魔力圆圈。
1.在里填上 “＞或“＝”
2.在里填上“＋”或“×”
五、猴子吃桃子。
六、我有办法。
1.一共有多少只小兔子？
（只只）2.一共有多少个苹果？你能用两种方法解答吗。
3.猜一猜，我是几。
七、开锁比赛。
二得八三四三得九。
得六一得三得一。
二二得四十六五一十。
八、算式开花。
九、送信。四四十六二三得六三五十五三四十二十、我会看图写算式。
加法算式是加法算式是。
乘法算式是乘法算式是：
或或 口诀是口诀是。
十。一、选择。
1．求2只手共有几根手指，列式不正确的是（）。
a.2×5 b.5+5 c.2+5
2．2个3相乘，积是多少？列式为（）。
a.2+3 b.2×3 c.3×3
3．一块橡皮4角钱，5块橡皮（）钱。
a.20元 b.2元 c.2角。
4．（）3＜18中，括号里不可以填（）。
a.5 b.4 c.6
5．一本书有27页，每天看5页，（）天能看完。
a.6 b.5 c.4
十。一、我会填**。
十。二、读一读，填一填。
1、求几个相同加数的和，可以用计算。
×4读作2×3读作其中“×”叫做。
3、在3×4=12这个算式中， 和叫做乘数， 叫做积。
4、在4+4+4=12这个算式中，4叫做这样的加数有个，写成乘法算式是或。
十三在○中填上“>”或“=”号。
人教版小学二年级数学上册第四单元
人教版小学二年级数学上册第四单元 五的乘法口诀 说课稿。三 教学目标。数学教学首先关注的是教育，其次才是教学。要充分利用数学知识这个载体，让学生通过主动参与 积极探索，在获取知识的过程中，情感 态度 价值观和学习能力都能得到培养和发展。因此，我根据新课程要求，结合教材特点和学生的认知规律，设计了如下...
人教版小学二年级数学上册第四单元
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人教版小学数学二年级上册单元作业 第四单元
第四单元 班级 姓名 等级 书写等级一。直接写得数。二。小法官。对的打 错的打 1 4 4 4写成乘法算式是3 4或3 42 6个3相加可以写成6 3 3 5 4读作5乘4 4 因为2 2 2 2，所以，3 3 3 35 6 5和5 6都可以用口诀五六三十来计算。三 括号里最大能填几。四 我列算式。...