黄梅理工2017秋高二年级12月月考护理试题。
单项选择题：（50×3分＝150分）
时间：60分钟。
1、与病情不符的临床表现是（ ）
a、端坐呼吸见于严重心功能不全 b、柏油样便见于下消化道出血。
c、双侧瞳孔扩大见于颠茄类药物中毒 d、多尿见于糖尿病
e、体温低于35℃见于新生儿硬肿症。
2、喷射状呕吐提示可能（ ）
a、幽门梗阻 b、颅内压增高 c、食物中毒 d、胃潴留 e、蛛网膜下腔出血。
3、护理危重患者，下列哪项是不必要的（ ）
a、严密观察病情变化 b、做好口腔护理 c、保持呼吸道通畅
d、给予足够的营养和水分 e、按严密隔离原则处理。
4、下列哪项不符合抢救室的设备和管理要求（ ）
a、抢救室应远离医护办公室 b、抢救器械设备应配备齐全 c、要有足够的抢救药品。
d、要有严密的管理制度 e、应保持无菌物品处于无菌状态。
5、鼻导管吸氧法，润滑鼻导管宜选用（ ）
a、液状石蜡 b、凡士林 c、0.1%肥皂水 d、25%乙醇 e、冷开水。
6、要求氧浓度达37%—45%时，氧流量是（ ）
a、1—2l/min b、 3—4l/min c、4—6l/min d、7—8l/min e、9—10l/min
7、洗胃时胃管插入的深度是（ ）
a、40—44cm b、45—55cm c、56—59cm d、60—65cm e、66—70cm
8、误服硫酸中毒的患者，不宜采用下列哪种拮抗剂（ ）
a、牛奶 b、豆浆 c、蛋清水 d、米汤 e、碳酸氢钠。
9、患者兰某，因服毒而昏迷不醒，被送入急诊室抢救。了解到患者服用大量安眠药，此时**应选用哪种洗胃液（ ）
a、生理盐水 b、2—4%碳酸氢钠溶液 c、牛奶
d、1：15000—1：20000高锰酸钾溶液 e、蛋清水。
10、患者李某因误食灭属药被送入急诊室，此时洗胃最好选用（ ）
a、生理盐水b、1：15000—1：20000高锰酸钾溶液 c、温开水
d、2%碳酸氢钠溶液 e、4%碳酸氢钠溶液。
11、孙某，女，50岁，右上腹疼痛、腹水，衰竭状态，面色灰暗，诊断为肝癌，经抗癌**后，未见好转，病人情绪不稳，经常抱怨、与家属争吵，该期心理反应为（ ）
a、忧郁期 b、愤怒期 c、否认期 d、接受期 e、协议期。
12、尸体护理的目的不包括（ ）
a、保持尸体清洁 b、使尸体无渗液 c、尸体姿势良好
d、易于鉴别尸体 e、利于尸体保存。
13、齐某，男，60岁，因车祸颅脑损伤，抢救无效，医生确定死亡。**立即进行尸体护理，下列哪项操作不妥（ ）
a、执行医嘱，填写尸体识别卡 b、尸体仰卧，取下枕头 c、装上活动义齿。
d、用不脱脂棉填塞身体孔道 e、态度真诚严肃，表示同情理解。
14、**小张，在进行尸体护理操作时，将尸体放平仰卧，头下垫枕的目的是（ ）
a、保持姿势良好 b、便于尸体保护 c、以免头部瘀血、青紫
d、尸体清洁无渗液 e、易于鉴别。
15、病人死亡后的处理哪项不符合要求（ ）
a、完成护理记录 b、在体温单相应的时间栏内填写死亡时间 c、停止一切医嘱，注销各种卡片 d、按出院手续办理结账 e、撤去污染用物铺好备用床。
16、临终病人循环衰竭的体征一般不包括（ ）
a、心音低而无力 b、脉细速而不规则 c、血压呈上升趋势。
d、**苍白冰冷 e、口唇指甲青紫。
17、处理医嘱时应先执行（ ）
a、即刻执行的医嘱 b、按医嘱先后顺序逐一执行 c、备用医嘱。
d、长期医嘱e、指定执行时间的医嘱。
18、下列对医嘱种类的描述不正确的是（ ）
a、长期备用医嘱须由医生注明停止时间后方可失效 b、临时备用医嘱有效时间在12小时以内 c、临时备用医嘱执行后记录在长期医嘱单上 d、长期医嘱有效时间在24小时以上 e、临时医嘱一般只执行一次。
19、书写病室报告时应先书写（ ）
a、新入院的病人 b、危重病人 c、施行手术的病人
d、转入的病人 e、出院的病人。
20、章先生，因急性乙型肝炎入院，需行消化道隔离，此项内容属于（ ）
a、不列入医嘱 b、长期医嘱 c、临时医嘱 d、长期备用医嘱 e、临时备用医嘱。
病人李某，男，54岁，今日行胃大部切除术。为减轻病人伤口疼痛，医嘱：哌替啶50mg im q6h prn.
21、此医嘱属于（ ）
a、长期医嘱 b、临时医嘱c、长期备用医嘱
d、临时备用医嘱 e、即刻执行的医嘱。
22、在执行该项医嘱时，**做法不正确的是（ ）
a、将医嘱转抄在长期医嘱栏内 b、执行前须了解上次的执行时间
c、在临时医嘱栏内记录执行时间 d、两次执行的间隔时间在6小时以上
e、过时未执行则用红笔写“未用”
23、中世纪护理仅仅限于简单的生活照料，其原因是（ ）
a、生活经验缺乏 b、社会重男轻女 c、**分工不明确
d、护理工作繁重 e、宗教的束缚和影响。
年，美国医学家恩格尔提出了（ ）
a、生物—心理—社会医学模式 b、自然哲学医学模式 c、生物—社会医学模式。
d、生物—心理—精神医学模式 e、生物—心理医学模式。
年第一届全国卫生工作会议，将护理教育确定为（ ）
a、岗位培训 b、中等护理教育 c、专科护理教育
d、本科护理教育 e、继续护理教育。
26、病人王某，42岁，男，骨髓移植术后第一天，**长安排**小李对该病人进行24小时监护，此种护理工作方式是（ ）
a、功能制护理 b、个案护理 c、小组制护理
d、责任制护理 e、系统化整体护理。
王太太，50岁，患支气管哮喘，平能平卧，口唇发绀。**小吴是王太太的责任**，她将王太太的床头抬高呈端坐位，并给予氧气吸入。
27、此时**小吴的角色是（ ）
a、提供照顾者 b、健康咨询者 c、健康协调者 d、健康教育者 e、护理计划者。
28、**小吴实施的护理工作方式属于（ ）
a、功能制护理 b、个案护理 c、小组制护理 d、责任制护理 e、综合护理。
29、下列对系统概念的描述不正确的是（ ）
a、系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成。
b、系统是具有一定结构和功能的整体 c、系统的各要素有着相同的目的和功能。
d、系统的各要素有着独特的结构和功能 e、系统整体功能大于各要素功能之和。
30、系统理论的最基本思想是重视系统的（ ）
a、关联性 b、整体性 c、层次性 d、确定性 e、目的性。
31、病人刘某，退休工人，因慢性肾炎住院，入院后要求**将同病室的病人介绍与他认识，这是属于满足其（ ）
a、生理需要 b、安全需要 c、尊重需要 d、爱与归属需要 e、自我实现需要。
32、张先生，40岁，被诊断为ⅱ型糖尿病，他努力调整自己的心态去接受患病的事实，此种适应属于（ ）
a、心理适应 b、生理适应 c、文化适应 d、社会适应 e、技术适应。
33、关于“压力与适应”学说的解释，不妥的是（ ）
a、适应是所有生物的特征 b、多种压力源可导致一种压力反应。
c、压力源都会给人造成不利影响 d、适应是应对行为的最终目标。
e、压力是身体对任何需要做出非特异性反应的一个过程。
34、病人刘某，60岁，丧偶独居，平时个性好强，因股骨颈骨骨折住院，目前病人骨折愈合良好即将出院，但近日来病人却无端发火，生气，此时护理的关键是（ ）
a、鼓励病人发泄 b、耐心说服劝导，稳定病人情绪 c、详细向病人介绍**情况。
d、与病人共同制订计划并指导肢体功能训练 e、用轮椅推病人外出散心。
35、人体生理学的任务是阐明（ )
a、人体细胞的功能 b、人体与环境之间的关系c、正常人体功能活动的规律。
d、人体化学变化的规律e、人体物理变化的规律。
36、机体功能调节中最重要的方式是（ ）
a、神经调节 b、体液调节 c、自身调节 d、正反馈 e、适应性调节。
37、神经调节的基本方式是（ ）
a、反射 b、反应 c、反馈 d、适应 e.调节。
38、下列生理过程中，属于正反馈调节的是（ )
a、排尿反射 b、减压反射 c、体温调节。
d、血糖浓度的调节 e、甲状腺激素水平的调节。
39、细胞膜转运co2和02的主要方式是（ ）
a、易化扩散 b、主动转运 c、单纯扩散d、入胞作用e、出胞作用。
40、细胞处于安静时，细胞膜对于下述哪种离子的通透性最大（ ）
a、na+ b、k+ c、ca2+ d、a - e、cr-
41、骨骼肌兴奋-收缩耦联的耦联因子是（ ）
a、横桥 b、atp c、ca2+ d、mg2+ e、na+
高二年级12月月考语文试题
友情提醒 1 本试卷分试题卷和答题卷，满分150分，考试时间150分钟。2 答题前，在答题卷密封区内填写自己的考号 班级和姓名。3 所有答案必须用钢笔或圆珠笔写在答题卷答题区域内，写在试题卷上无效。4 考试结束，只交答题卷。第 卷 选择题共36分 一 15分，每小题3分 1 下列各组词语中，加点字的...
高二年级12月月考语文试题
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高二年级4月月考
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