**：二年级英语组。
第一部分听力。
一、听录音，在你听到的单词的**下面画钩：∨
本题考察的是对核心词汇的掌握，孩子们的正确率很高。建议在每学完一个模块以后，家长能督促孩子们听、指、读课后的单词表。为以后的认读和书写单词打好基础。
二、听录音，把你听到的**与对应的钟点相连：
本题是考察孩子们对整点和半点钟点以及对短语h**edinner（吃晚饭）gotobed（**睡觉）go to school（上学）go home（回家）get up（起床）的掌握情况。有一定的难度。建议家长在日常生活中多指导孩子们认钟点的能力并让孩子用英语表达钟点和以上5个动作短语。
三、听录音，判断下列**与你所听到的对话是否一致。对的打∨错的打×：
本题主要考察学生对学过的对话的理解和掌握情况。分别为：对事物的喜好、学科的表达以及钟点的表达。学生的掌握情况良好。
第二部分笔试。
一、写出下面**表示的单词的首字母。（大小写、手写体）
本题很多孩子对题意的理解不够，需要老师带领完成。学生书写字母的格式还不够规范。二、看钟点，用数字填空。
本题主要考察整点和半点的表达，正确率很高。要求孩子们能认、读it’s___o’clock(整点)和it’s half past___半点）。三、给下面的字母找朋友。
孩子们使用直尺做题的习惯还没有培养好，卷面不够工整。容易把iⅰ和ll、jj和ggbb和dd、qq和pp弄混淆。
四、默写字母aa__ll（大小写、手写体）
本学期的重点是对26个英语字母大小写的规范书写。孩子们才开始学习写英语，在格式上还不太规范。本题是考察对字母aa――ll的手写体书写格式。
有部分学生把手写体和印刷体弄混淆。课本书后有规范的印刷体和手写体，建议家长对学生进行指导。要求能认印刷体、能写手写体。
愿在我们的共同努力下，孩子们能在期末取得更优异的成绩！
附听力原文如下：
二年级英语上期期中检测听力原文。
一。听录音，在你听到的单词**下面画“√”念两遍)
1. art2. chinese3. trousers4.
二。听录音，把你听到的**与对应的钟点相连。(念两遍)1.
i h**e dinner at 6 o’clock.2. i go to bed at half past 9.
3. i go to school at 7 o’clock in the morning.4.
i go home at half past 5.5. i get up at half past 6.
三。听录音，判断下列**与你听到的对话是否一致，对的打“√”错的打“×”念两遍)
this is my bike.
b:wow, it’s new. do you like the bike,daming?a：yes,i do.
do you like ?amy.
b:i like pe.
a:do you like music?b:no, i don’t.
up . lateb:is it 9 o’clock?a:no,it’s half past 9.
b:ah,it’s half past 9. it’s late.
the time?
b:it’s 4 o’clock now.
a:oh, i play football at 4 o’clock. l et’s go.
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