二年级上册英语期中试卷分析

一、试卷分析。

本次试卷听力是重点，从分值可见，听力占五十四分，笔试占四十四分。题目主要**于随堂检测和单元检测。本次试卷题量适中，题型比较灵活，覆盖面广，难易程度适当，重点突出，从听力、笔试等方面，考察了学生灵活运用英语知识的综合能力。

题型中有对语音、词汇、句型结构的考查，又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。

二、学生答题情况分析。

听力部分：从学生所做的情况来看，听力的第一题第二题得分较高，除极少数学生题目要求没看清外大多数能做好。听力的第三题听录音，判断**是否相符，有些学生没有听懂造成了失分，听力第五题涂颜色学生失分严重，熊猫不会涂，全身都是黑的。

笔试部分得分较高的题为第一题和第四题，说明学生对单词掌握得较好。失分较高的题是第二题判断**是否相符的第2和第3 小题，许多学生没有理解图画中的内容，造成了失分。

三、学情分析。

二年级的学生，思维活跃，对学习比较感兴趣，特别在乎别人老师对他的评价，当受到表扬、奖励、鼓励的时候，会产生兴奋感，自豪感自信心大增。能主动学习，积极参与小组活动，但书写不工整，还需要加强。

四、改进措施：

1.加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。重加强听力训练，使学生在语音、语调上获得听感，还要教给学生一些听的技巧。

2.充分利用教学资源，采用听说做唱演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，提高学生对语言的感受和初步运用英语进行听说读写的能力。