二年级语文期中检测试卷分析表。
学校年级二年级。
填表时间:2023年11月12日。
白店中心小学学科语文在册人数参考人数平均分及格率优秀率。
学。生答卷情况。
试卷基本情况存在主要问题。
对今后教学改进措施。
第一题:语海畅游。本题主要考察学生对于基础知识的掌握和运用。
写字、读音、组词、连线、选词填空、标点符号、仿写和改写句子,这道题大部分同学掌握的较好,部分同学有做掉题现象,而且仿写、字音掌握不太好。第二题:根据课文内容填空。
本题主要考察学生平时对课文的积累。做这道题时大部分学生能正确书写空格内容,有些错误主要在于字书写错误。
第三题:阅读短文。在短文的阅读与理解方面,学生失分较多。这道题有两小题较难,许多学生失分较多,还有部分学生出现漏做题现象。
第四题:能说会道。这道题考察学生对情景对话的理解。极大部分同学都能写出妈妈生病了自己做什么说什么,只有少数同学没理解。
第五题:看图写话。让学生根据图中信息写一段话,部分学生能按要求写出内容,表述清楚,语句通顺。
但是部分同学语言积累不多,语言表达不完整,缺乏遣词造句的能力,个别学生仍不能正确的加注标点。
内容涵盖了所有的知识点,考查了学生各种方面的素养,既有基础知识的直接运用,又有知识的迁移运用,题比较灵活,与生活联系紧密。
1、部分学生不会审题,不理解题意。2、有些题型训练不到位,学生失误多。
3、阅读题是我们班孩子的障碍题,没好好读题,题意理解不到位、漏题,失分较多,影响整体的成绩。
4、写话也存在很多问题,错别字,无话可写,没写完整都是失分的原因。1、加强对学生基础知识的夯实力度,尤其是学困生的基础知识的练习和巩固,争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。2、督促学生熟读、背诵课文。
3、严格要求,养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严要求。
4、抓好阅读,知道学法。不论是课内还是课外阅读,让学生仔细阅读,认真思考,完整答题,努力答全面,培养正确解决问题的能力。
5、继续加强写作指导。从两方面入手,一是要加强课外的阅读积累,二是多提供连笔的机会,提倡与生活实践密切联系起来。
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