二年级语文下《充气雨衣》优秀教案

发布 2020-12-04 01:54:28 阅读 8095

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二年级语文下《充气。

雨衣》优秀教案。

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充气雨衣》优秀教案1

充气雨衣》是二年级语文下册第四单元的一篇阅读课文,因此,本课应该大胆放手,以同学自学为主完成学习任务。

教学目标】、正确流利的朗读并理解课文。2、认识本课14个生字。

、培养同学的创新意识、创新能力和动口、动手的能力。

教学过程】一、谈话导入。

通过师生一起谈论“芝麻开门”激起同学的求知欲进入下一环节教学。二、初读感知1、出示课文。

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、让同学自由读课文,先要求同学读通每段,再读通全文,初步感知课文。

、纠正发音错误,如:“膝、缝、假”。

、在同学能正确阅读课文后,反复出示文中需要会认的字、词,使同学在读中正音、记形。

三、再读课文、深入理解1、以合作小组读课文。

、同组内相互提问,完成自身能解决的问题。

、全班交流有疑问的内容,教师给予适当引导。4、口语训练:“假如你见到了小林,会对他说些什么?”

四、联系实际、大胆创新。

、想想日常生活用品中有哪些需要改进。

、局部同学交流自身的创新设想。五、弹性作业、课外延伸。

把课上自身的设想动手做一做,我精选公文范文。

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们将在班内随时进行展览,评出“小发明家”。

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