3、重点突出，重视朗读的训练与指导。以读为本，熟读成诵，是中国传统语文教学的宝贵经验。我们精心选择读写训练，引领学生对课文中的重点词、句进行精心品味，让学生把课文读通读透。
在读的基础上，指导学生悟出写法，领会意图，进而学会运用，不断丰富、积累词汇量及修辞方法。在课堂上老师们大都能够给学生充足的阅读时间，引导学生运用多种形式多遍朗读，如朗读、默读，个人读、齐读，分角色朗读等。通过充分阅读，学生自己就理解了课文内容，培养了语感，并且积累了课文中好的语言材料，更有利于学生学好语文。
四、目前存在的问题。
教学工作中的一些问题和不足：一是还不能准确、深入地解读文本。对学生学习中的困惑、疑点、难点了解不够，不能准确制定教学目标、学习目标、教学方法。
导致教师与教材、学生与教材、教师与学生、学生与学生这四者之间的对话不充分，教学效果不明显。二是有的课的教学环节设计目的性不强，流于形式，没有实质性的意义。如课堂中的小组合作学习。
三是有的课堂注重知识的传授多，学生的自主发现少，真正留给学生亲近文本，充分阅读的时间和机会少，抹杀了学生个性化的、情感化的、创造性的阅读理解。四是教师基本功不够扎实。
这学年是忙碌的，又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步。如果说取得了一点成绩，也是我们共同努力的结果。
在下学期的教研组工作中，我们将在不断找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，调动本教研组所有教师参与教学改革的积极性，开展多种行之实效的活动，促进各方面工作效率的提高。
二年级语文集体备课
一 提高认识开阔眼界。集体备课是指两个以上同一学科的教师一起研讨本学科教学，就教学内容 教学方式等发表自己的教育教学观点，通过讨论以形成共识的一种整合优质教学的教学活动。他是教师互助合作的一种有效教学形式，也是课程改革的呼唤。它能集中大家的智慧，共同研究教学中的一般问题，保证教学工作有目的 有计划地...
二年级语文集体备课
学校 茶园小学姓名 周维请备课时间 3.16年级 六年级学科 语文课题 画风。课型 新授课课时 两课时上课时间 第一课时。一 教学目标。1,学习课文，理解课文内容，理解三个小朋友是怎样画风的。2通过学习，培养学生的创新意识与合作精神3,正确流利有感情的朗读课文。二 教学重难点。1生字词的掌握。2.培...
二年级语文集体备课
教科版语文二年级上册集体备课材料。东风小学张璇。一 单元教学内容。第四单元 课文两篇 快乐读书屋。四 能说会写 语文七色光四。二 单元教材分析。本单元以 植物 为主题，在阅读板块中编排了两篇主题课文 植物妈妈有办法 小鸟和牵牛花 两篇主体课文用儿童的语言传授了植物的知识，有诗歌的生动浪漫，有童话的耐...