二年级语文备课组集体备课记录

发布 2020-12-04 01:21:28 阅读 2834

时间:主题:让学生掌握部首查字法。

参加人员:二年级组全体语文老师。

教材分析:在本册语文园地二中,初步教会学生使用部首查字法自主学习生字,扩大识字范围的内容,这对二年级学生来说具有一定的新鲜感和挑战性。

教学目标:确保学生掌握部首查字法。

教学重难点:

一、结合“我的发现”,通过学生熟悉的方法,灵活变换一下,引导学生学习。举例:白+木=柏、己+纟=纪。

1、由“语文减法”联想“语文加法”的使用,注意字形结构,拓展思维,另外组其他的字:白+一=百。

2、指导学习“我会读”,引发学生发现构字特点:“扫、提、搬、推、挑、抬”等字都带“提手”旁。

二、布置课后练习,要求学生课后复习本单元汉字,看看他们是什么偏旁。

1、回忆自己认识的部首,比比看,看谁认识的部首多。

2、运用熟悉的字换偏旁法,学会用“纟、方、扌、钅”造字。

模式方法:学习“读读记记”查字典。

作业设计:熟练运用部首查字法查生字。

进度安排:教学本环节计划大约使用1课时。

组内教师讨论过程:

黎敏:“姓氏歌”指导时要稍作提示,如“言午许”言做。

部首时可以简化为“言字旁”,“干沟于”是“干”字加一钩变为“于”。

陈杨:复习汉字的笔画,例如:“及、子”等字的笔画。

蒋育苗:讲述部首查字法:

1)确定这个不认识的字的部首。

2)数清部首笔画,在“部首目录”里查找。

3)找到该部首及其页码,根据页码在“检字表”里找到部首。

4)数清除去部首后该字有几画。

5)根据笔画数在该部首栏内查找该字的页码。

6)按照页码在正文中找这个字。

黎敏:动手查字典,运用和巩固部首查字法。(如:陆,双耳旁,5画)

本次备课活动总结:

部首查字法的教学,应在本单元内容的基础上加以拓展,教学中应注意对已学知识的复习,掌握查字法后应让学生多加练习,巩固知识,尽可能安排学生自主发现。

备课组集体备课记录表

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