时间：2023年6月16日。
地点：二年组办公室。
参加人员：00000
中心发言人：刘昌娟。
集体备课内容。
一）、精讲每一篇课文，提高课内阅读质量。
三位老师首先对去年期末的语文测试情况做了小小的回顾，鉴于多数学生都在阅读题上丢分这一现实，备课组长提出本学期要在课内阅读上下功夫。要求每篇课文都要做精心准备，课前钻透教材，对课文内容要做深层次的挖掘，不能只停留在能读通、读懂就可以了，要仔细揣摩教材，吃透大纲，对所提出的问题一定要精心设计，一要扩大问题的覆盖面，减少无意义、无价值的问题；二要注意提问的内容、方式和角度，提出的问题一定要有思考价值，同时能激发学生的兴趣，让学生擅于思考、乐于思考。同时还鼓励学生独立思考，质疑问难，与老师、同学交流自己的见解、阅读的感受等，并采用层层推进法，逐步引导学生提高阅读能力。
二）、上好口语交际课，让学生会说会写。
一些学生到了高年级还不会写作文，还有些同学写出的作文空洞乏味。为什么会这样呢？纠其原因，这些同学一是不擅于交流，另外就是不热衷于观察。
所以本学期，我们三位老师要抓好口语交际课。有些口语交际课，要提早布置。在教学时，应重视情境的创设，通过多种方式引起话题，切忌千篇一律，要从多个角度激发学生的交际兴趣。
在每节口语交际课结束后，争取挤出一节课的时间给学生写作，让他们把自己说话的内容写下来，做到会说会写。
三）、家庭作业评价方式**。
三位老师都提出了，有个别同学双休日回到家里不主动完成作业，或者作业质量不高的现象。针对这一情况，建议老师把每周的作业认真批改后，分成几等，在周五时把优秀作业者名单公布在板上表扬，以榜样示范作用告诫其它同学认真完成作业。
二年级语文集体备课记录
时间 2009年9月16日。地点 二年组办公室。参加人员 刘昌娟于金娥左蓓蕾。中心发言人 刘昌娟。集体备课内容。一 精讲每一篇课文，提高课内阅读质量。三位老师首先对去年期末的语文测试情况做了小小的回顾，鉴于多数学生都在阅读题上丢分这一现实，备课组长提出本学期要在课内阅读上下功夫。要求每篇课文都要做精...
语文集体备课记录表
小学集体备课记录。阅读指导课教案。纪念 初议稿 试教 教学目标 熟读课文，知道什么是最珍贵的纪念，树立爱护公物 爱护建筑的良好习惯。教学重 难点 理解为什么 这才是最珍贵的纪念 导学方法 讨论 教具准备 挂图多 教学过程 一 导入新课。小动物们自己盖了一件小亭子，大家都想在上面留下纪念，它们都留下什...
语文集体备课记录表
旧寨乡中心小学集体备课记录表。秋天的图画 初议稿 2.1班试教 李霞。教学目标 1 能准确认读8个生字。2 能理解课文内容，体会秋天景象之美，感受勤劳的人们对秋天的喜爱 赞美之情。3 能正确书写4个左右结构的字，重点掌握 三点水 和 火字旁 写法。教学过程 一 复习导入 上节课我们学习了许多描写秋天...