教学目标：
1、让学生在写字实践中注意写好笔画中竖多的字，把“巾、盖”写端正、美观。
2、继续培养学生养成良好的书写习惯。
教学重点：把“巾、盖”写端正、美观。
教学难点：把“竖”的写法。
教学准备：投影仪、范字。
教学过程：1、组织教学。
检查学生的写字用具准备情况，强调坐姿。
二、温故导入。
1、说说上节课学习的几个字的结构特点。
2、导入。3、指导写字。
1、投影出示：“巾、盖”，指名认读。
2、生自由书空笔顺，分析字形。
3、汇报交流。
4、小结。5、指导写“巾”。
（1）投影出“巾”在田字格中的位置，引导学生观察。
（2）小组讨论，说说它的结构特点。
（3）汇报交流。
巾”是独体字，它包含两个“竖”。第一笔是短竖，第三笔是长竖。
4）引导学生回忆描红的要求。
5）练习描红、临写，师巡视指导，强调写字姿势。
6、生自主**，学写“盖”。
（1）小组内观察字的起笔、收笔及在田字格中的位置。
（2）小组内交流汇报。
（3）生练习描红、临写。
7、反馈，展示优秀作业。
8、进行纠正性练习。
四、练习。学生练习写“巾、盖”，老师巡视，强调书写姿势。
五、课堂小结。
六、作业。练习写“巾、盖”，请家长评价。
板书设计：巾盖。
苏教版二年级语文端写字指导
教学目标 1 继续练写笔画中竖多的字 端 把字写规范 美观。2 继续培养学生良好的书写习惯。教学重点 把 端 写规范 美观。教学难点 把握 端 中竖的写法。教学准备 投影仪 范字。教学过程 1 组织教学。检查学生的坐姿及势笔方法。2 展示作业 评价 导入。1 展示作业，评价。2 生试着小结写法。3 ...
苏教版二年级语文吓写字指导
第二课时。教学内容 教学 吓 字。教学目标 写好左右的字 吓 教学过程 一 复习检查。1 复习 写字姿势歌 2 说一说左右结构的字应该怎样写？二 指导写字。1 出示生字卡片，认读生字。2 指名说说写字的时候应该注意什么？3 指导写 吓 字。1 出示例字 吓 字。2 引导学生观察该字在田字格中位置。3...
苏教版二年级语文峰坡写字指导
教学目标 1 指导学生注意字的间架结构 笔画，写好左右结构的字。2 继续培养学生正确的写字姿势。教学重点 写好左右的字 峰 坡 教学难点 把握 峰 坡 两个字的间架结构，把字写美观，端正。教学准备 投影仪 生字卡片。第一课时。教学内容 教学 峰 坡 字。教学目标 写好左右的字 峰 坡 教学过程 一 ...