练习 1 姓名。
一、比一比，组词语。
两宽睛肚。雨觉晴吐。
孩跳哇啊。该挑蛙阿。
披塘鼓迎。波捕脑柳。
二、写出下列汉字笔顺，并组词。
皮组词。龟组词。
三、读一读，下列词语中哪些字读轻声音节，用——标出来。
蝌蚪脑袋身子尾巴快活捕食嘴巴灰黑色。
阿姨**眼睛青蛙衣裳肚皮打鼓时候。
已经他们害虫碧绿头顶连忙孩子摆动。
四、选字填空。
哪那。1.你们到( )边去找吧。2.我们的妈妈在( )里？
3.操场( )边有( )些人？
4无论走到( )里，我都不会忘记自己是一个中国人。
练习 2 姓名。
一、我会按照课文填。
的脑袋的身子的尾巴。
的衣裳的肚皮地游来游去。
二、我会照样子写句子。
1.不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
已经。2.小蝌蚪连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”
连忙。三、我会写反义词。
宽大长低后( )
四、一字组多词。宽。顶。
眼。皮。
五、用“o”圈出下面句子中表示动作的词语。
荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
六、给多音字注音并组词。教。长。
部编版二年级语文上7妈妈睡了 课课练
7 妈妈睡了。一 读拼音，写生字。sh ch n fxi n li n 情重长首蛋。二 给加点字选择正确的读音。ju ji o 1.妈妈太累了，真该好好儿睡一觉 了。2.他们都觉 的自己的猜测是对的。h ng h ng h ng 3.人们听了他的话，都哄 笑起来。4.妈妈在哄 我睡觉的时候，自己先睡...
部编版二年级语文上册1小蝌蚪找妈妈创新教案
教学资源。创新教案。小蝌蚪找妈妈 教学设计。第一课时 教学设想 通过直观教学，使有限的教材内容再生无限，为发展学生的想象力提供广阔的空间，以致达到良好的教学效果。教具准备 词语卡片 青蛙 蝌蚪 鲤鱼 乌龟的 教学过程 一 谈话导入 课件出示小蝌蚪的画面，让学生说说这是什么，是什么样子的？小蝌蚪要找什...
部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》第二课时教案
部编版二年级语文上册 小蝌蚪找妈妈 第二课时教案。部编版二年级语文上册 小蝌蚪找妈妈 第一课时教案。教学目标 1.通过观察画面，使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中，了解青蛙在生长过程中的几次形体变化，培养学生观察能力和全面的认识事物的能力。2.体会动物的语言 心理，指导学生有语气地朗读课文。3.在理解课文...