部编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》说课稿

发布 2020-12-15 10:00:28 阅读 8143

《小蝌蚪找妈妈》说课稿。

一。设计意图。

春天来了,池塘里游来游去的小蝌蚪成了孩子们的最爱,他们关注着小蝌蚪的变化,喜欢用语言描述它们。《纲要》中指出:幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。

因此借着这个契机,伴随着小蝌蚪的变化,我给孩子们讲述了语言故事《

小蝌蚪找妈妈》。这是一个非常富有童趣的故事。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉就长成了可爱的小青蛙,并帮助妈妈捉害虫。

教材以童话故事的形式呈现了小蝌蚪变成青蛙的过程。里面不仅蕴含着科学知识,同时告诉孩子们从小能独立生活,遇事能主动探索的道理。

二。目标定位。

活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点和实际情况,我确立了以下几个目标:

1.看图欣赏故事,了解故事的主要内容,感知小蝌蚪找妈妈的一系列经过。

2.借图的暗示以及教师语言的提示,尝试讲述故事中小蝌蚪与妈妈的对话。

3.能较专心得倾听故事,对故事活动感兴趣。

并在活动中,使活动呈现趣味性、综合性、活动性,教育于生活情境、语言游戏中。充分的课前准备为活动的成功开展提供了可能性。

三。教学准备。

1.小蝌蚪找妈妈背景图。

2.小蝌蚪头饰若干个。

3.鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈、青蛙头饰各一个。

四。教学过程:

一)开始部分(老师把**准备好)

春天来了,暖和的春风轻轻地吹着,阳光照着池塘里的水,青蛙妈妈生的卵慢慢活动起来,变成了大脑袋,长尾巴的小蝌蚪,小蝌蚪们在水中游来游去,十分快活。出示图一。

二)中间部分1.老师:听,什么声音?

咦,小伙伴们,我们的妈妈在哪儿呢?让我们一起去问鸭妈妈吧!2.

小蝌蚪们游到鸭妈妈那儿小蝌蚪问:鸭妈妈,您好!您看见我们的妈妈了吗?

她在**?鸭妈妈答:看见过,你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又宽又大。

好孩子,去问鱼妈妈吧!3.蝌蚪们游到鱼妈妈那儿小蝌蚪问:

鱼妈妈,您好!您看见我们的妈妈了吗?她在**?

鱼妈妈答:看见过,你们的妈妈有四条腿。好孩子,你们到前面去问一下乌龟妈妈吧!

小蝌蚪:谢谢您,鱼妈妈,再见!4.

蝌蚪们游到乌龟妈妈那儿小蝌蚪问:乌龟妈妈,您好!您看见我们的妈妈了吗?

她在**?乌龟妈妈答:看见过,你们的妈妈肚皮是白的。

好孩子,你们到前面去问一下鹅妈妈吧!小蝌蚪:谢谢您,乌龟妈妈,再见!

5.蝌蚪们游到鹅妈妈那儿小蝌蚪问:鹅妈妈,您好!

您看见我们的妈妈了吗?她在**?鹅妈妈答:

看见过,你们的妈妈穿着绿衣裳,唱起歌来“呱、呱、呱”,走起路来一蹦一跳,好孩子,你们快去找她吧!6.小蝌蚪继续游,青蛙妈妈来了。

小蝌蚪:啊!我们找到妈妈啦!

小结:小蝌蚪们高兴地跟着妈妈游涞游去,并进行有礼貌的对话,有利于幼儿的语言训练。

四。说教法。

新《纲要》中指出:教师应该成为学习活动的支持者,合作者和引导者。活动中力求形成“合作**式“的师生互动。

因此,在本活动中,教师不仅仅要用生动的语言,神秘的动作来感染幼儿以外,还要积极调动幼儿的积极性,于是采用了以下教学方法:

1.探索法:它是幼儿进行科学探索的基本方法,就是幼儿根据教师准备的小蝌蚪进行探索。

2.交流讨论法:进行了探索操作,我创造了一个自由宽松的语言环境,通过介绍小蝌蚪变成青蛙,让幼儿相互交流自己获得的知识和经验,深化了幼儿各自的认识。

3.游戏法:游戏是幼儿的基本活动,它具有创造性、娱乐性、教育性。在**游戏的环节中,我引导幼儿和教师进行一问一答的表演游戏,幼儿在游戏的过程中,不知不觉掌握了故事中的语言。

4.提问法:设计提问,引导幼儿想问题,回答问题。在一问一答的过程中,发展幼儿的思维能力和口语表达能力,这也是语言教育的任务之一。

四、说学法。

以幼儿为主体,创造条件让幼儿参与探索活动,不仅提高了认识,锻炼了能力,更加升华了情感,在本活动中,幼儿采用的学法有:

1.多方位的参与:新〈纲要〉科学领域的目标中明确的指出,“能运用多种感官,动手动脑,**问题,用适当的方式表达、交流,探索的过程和结果。

”因此,我在活动中,引导幼儿看看,说说方式的参与,对小蝌蚪变成青蛙产生了兴趣。

2.、师幼合作法:心理学指出,“凡是人们积极参加体验过的活动,人的记忆效果会明显的提高。

为了让幼儿对小蝌蚪有进一步的认识,我采用了教师和幼儿合作对答法,给幼儿提供了表现的机会,让幼儿在积极对答教师的活动中,理解并学习了故事的语言。

采用以上教学方法,极大的体现了“以幼儿为本“的教育理念。同时较好的完成了本次活动的教育目标。孩子们的语言表达能力也得到了极大的锻炼和提高。

部编版二年级语文上册同步作业 小蝌蚪找妈妈 同步作业

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部编 统编版二年级上册语文1 小蝌蚪找妈妈教学设计

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