2019海淀区高二年级第一学期期中语文练习答案

发布 2020-12-02 17:51:28 阅读 8198

海淀区语文高二年级第一学期期中练习参***。

一、本大题共3小题,共14分。

1.(2分)观点和材料统一(意思对即可)

2.(4分)⑴ 鲜明(1分,答“鲜明而有力”得1分)⑵经科学分析或论证(2分,答“从客观实际中来”得1分)⑶ 与材料统一。(1分)

3.(8分)(1)(4分)**厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,**武力威胁不了。(一句1分,句式整齐1分,意思对即可。)

2)(4分)作者从古今不同时代、不同阶级的****人物身上,分析出他们所具有的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神品质(3分),并总结当今无产阶级所具有的英雄气概(1分),得出了“我们中国人是有骨气的”的结论。

或:作者先引用孟子的话阐释什么是“有骨气”,然后列举文天祥、不食嗟来之食的饿人以及闻一多等三则材料,分别论证“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这种优良革命传统,最后总结出无产阶级骨气的内涵。(首尾分析各1分,列举三则材料1分,三则材料的不同侧重1分。

意思对即可。)

二、本大题共7小题,共28分。

4.(2分)⑴仿效(效法、遵循、模仿、作为标准)⑵承受 ⑶批评(指责、诟病)

表达(答对一词得1分,意思对即可。)

5.(2分)效颦(袭蹈、效法、仿效等)(意思对即可,书写错误扣1分)

6.(4分)况且世上的事物,独树一帜的必不可少,必不可少,即使想废弃它也办不到;雷同的可以没有,可以没有,即使想留存它也办不到。(译出大意给2分;“孤行”、“虽”,译对一处得1分。

意思对即可。)

7.(4分)小修诗的特点:独抒性灵,不拘格套(或“从自己胸臆流出,不袭蹈他人”等)(2分),扣住小修诗的特点,结合《闲步》中的诗句完成鉴赏(2分)。

8.(2分)答案示例:(读万卷书)行万里路,在实践中学习,才能博闻广识,学业有所精进。(意思对即可)

9.(6分)结合作品的具体内容(2分),解说、分析该作品的“变”或“趣”(4分)。

10.(8分)①人生如梦一尊还酹江月 ②回首向来萧瑟处也无风雨也无晴 ③把吴钩看了栏杆拍遍④金戈铁马气吞万里如虎

三、本大题共3小题,共8分。

11.(2分)b

12.(2分)c

13.(4分)词人怪怨屈原未将不以形色夺目而以香气淡雅悠远尊为花中一流的桂花收入其作品,借以抒发自己对桂花的偏爱之情(为桂花鸣不平)(2分),并以此表达其重内在美、崇尚淡雅高洁的情怀(2分)。(意思对即可)

四、本大题共小题,共10分。

14. (3分)甲:戛然而止乙:余音袅袅丙:不绝如缕 (意思对即可)

15. (3分)作者引用***同志的这些警辟语句,承接上文“第一个五四青年节”的召开,既反映歌声对青年的号召和激励作用(1分),又为下文描写延安万人齐唱,表现歌声凝聚人心的力量做了铺垫(2分)。(意思对即可)

16. (4分)作者或直抒胸臆,或借回忆延安歌唱的内容、场面及效果等(1分),体现了延安歌声具有激动人心、鼓舞士气、凝聚人心的力量(1分),从而表达出对延安歌声的深切眷恋之情、深入灵魂的热爱(1分)。细致的描写,比喻、排比、对比手法的运用,以及斩截有力的短句的运用,都使得作者的情感表达更为强烈(答出一种得1分)。

(意思对即可)

五、本大题共1小题,共40分。

略。附录:【文言文参考译文】

我弟弟小修的诗,散落遗失的很多,留存下来的仅这些罢了。我害怕他的诗再散落不存,所以就将其刻录了下来。

弟弟从小很聪慧,十多岁就创作出了《黄山》《雪》两篇赋。唯独喜欢老子、庄周、列御寇几家的著作,都自己作注解,其中多有言外之趣。长大后,胆量愈加开阔,见识更加高明,俨然以豪杰自居,且欲与一代豪杰为友。

泛舟于西陵,驰马于塞外,遍览燕、赵、齐、鲁、吴、越这些地方,足迹所及,几乎遍及半个天下,而他的诗文也因此一天天大有长进。(他的诗文)大都独立抒发自己的真性情,不被固定的格式、套路所束缚,不是从自己心中自然流露出来的,就不愿下笔去写。有时情感与意境相契合,便顷刻间下笔千言,如滔滔江水东入大海,气势惊人魂魄。

他的诗文中有佳妙处,也有瑕疵处。佳妙之处自然不必说,即使是瑕疵之处也多是质朴自然、独创的语言。

大概诗文到近代已变得低劣极了,写文章就一定要以秦、汉为标准,作诗就一定要以盛唐为标准,抄袭模仿,亦步亦趋,看到某人有一句话与前人的不相似,就一齐指责其为没入门不得法的歪门邪道。却不知文章以秦、汉为标准,而秦朝汉朝人又何尝是一字一句全部模仿了《六经》的呢?诗歌以盛唐为标准,盛唐人又何尝是一字一句全都模仿了汉魏的呢?

秦、汉如果全都模仿《六经》,难道还会有秦、汉的文章吗?盛唐如果全都模仿汉、魏,难道还会有盛唐的诗吗?只不过时代有盛衰兴亡,可是(写诗为文)的方法并不是沿袭不变的,(每个时代的诗文)各自穷尽它的变化,各自尽情展现它的意趣,才因此而可贵,本不能以好坏来评定。

况且世上的事物,独树一帜的必不可少,必不可少,即使想废弃它也办不到;雷同的可以没有,可以没有,即使想留存它也办不到。因此我认为如今的诗文难以流传啊。其中一万篇中有一篇能流传下来的,或许就是现在民间里巷妇女小孩所唱的,像这样没有见闻学识的率真之人所创造的作品,所以多真实的心声,不效法汉魏,不模仿盛唐,而是听凭自然本性地抒发。

我的弟弟不仅不得志于时,感慨颇多;又生性喜欢豪放铺张,不安于贫困窘迫;喜爱留恋繁华景致,不甘忍受寂寞。百金到手,顷刻间花费尽净,所以曾贫困交加;且沉湎于游玩嬉戏,不懂得节制,所以曾疾病缠身;贫困又不能安于贫困,疾病又不能承受疾病,所以多忧愁。忧愁到了极点就吟诗,所以常常把贫病无奈的苦楚,抒发到诗歌当中,常常似哭似骂,不能承受哀伤而顿生失意之感。

我读了为他感到悲伤。大概情真意诚的语言,自然能让人感动,这就是真正的诗,是可以流传的。可是有人还是用太过直露来批评他的诗文,却不知感情跟着情境的变化而变化,文字随着情感的产生而产生,只恐怕文字不能淋漓尽致地表达出感情,**有什么直露呢?

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