地方课程教学工作计划
一、学情分析。
二(3)班学生大多由于年纪小对生活的体会少，对身边事物的观察理解也有限，但是学生对新事物有极大的好奇心，乐于探索新知。
二、本学期教学目标。
本期内容主要围绕贵州各地风俗习惯，环境状况，名人名事，贵州风貌，生活中的安全教育等等。
三、本学期教学要求。
1.创设学生主动参与，积极参与的活动氛围。
2.突出学生在学习活动中的主体性和自主性。
3.突出活动形式的多样性。
四、教学进度及课程安排。
第1周：了解地方传统的风俗习惯。让学生搜集有关的**，传说故事等资料。
第2周：让学生了解当前贵州的环境状况，引导学生思考怎么让我们的生活环境变得更美好？让学生知道如何美化生活环境。
第3周：让学生讨论呼吸新鲜空气身体的感觉，呼吸受污染的空气的感觉，让学生知道保护环境的重要。
第4周：让学生思考下我们生活周围有那些噪音。噪音的危害以及如何减少噪音。
第5周：让学生知道动物和我们的生活密不可分，我们可以为它们做什么？如何保护它们？
第6周：校园安全知识教育。
第7周：家庭生活安全教育。
第8周：了解贵州名人，重点介绍王若飞同志。
第9周：介绍贵州的江河，同学间互相说说家乡的江河，想想有哪些办法能让家乡的江河更美丽。
第10周：给学生介绍下贵州的物产，同时让学生讨论你还知道有哪些农特产。
第11周：介绍贵州的风景名胜。
第12周：小小的恶作剧常常带来很大的危害，让学生讨论身边有哪些恶作剧，它们有什么危害。
第13周：感恩教育：知道自己是从**来的，懂得爸爸妈妈的辛苦，学会感恩。
第14周：讨论在窗户边，阳台上，有没有做过危险的事，在生活中有哪些地方容易让我们从高处摔下来，有哪些预防的好办法？
第15周：身边有很多地方都要用到电，电给我们带来很多方便，但是使用不当会有很多危险，在生活中应怎么避免？
第16周：介绍安顺特色：蜡染技术。
第17周：贵州20年的发展，师生共同收集相关文字及**。
第18周：我为身为贵州人而骄傲，让学生分享本学期所获，说一说自己觉得贵州最了不起的地方。
五、教学措施。
1.引导学生学会搜集资料。
2.充分调动教师，家长，学生和社区成员的积极性。
3.引导学生合作交流及访问。
二年级地方课程教学计划
王吉成。二年级的学生已经有一年的上学经验和习惯，对于学校的生活和规章制度已经有了一定的适应和了解，但是还存在很大的不足和有待改进的地方，我相信只要把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在学生管理上，潜心致学，身体力行，用自己的热情 激情 友情 爱心 耐心 细心来激起学生思想上的共鸣，就一定能够让学生 ...
二年级地方课程教学计划教案
本学期仍以学校校本课程为依托，以学生发展为主线，以学生心灵成长需求为目标，继续培养学生阅读兴趣，交给学生一定的阅读方法，提高学生的阅读能力，进而实施阅读引领学生精神成长。一 教学目标。1 认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，弘扬祖国的优秀文化，培养学生爱美的情趣。2 贯彻全面发展的教育方针，提...
二年级地方课程教学计划教案
本学期仍以学校校本课程为依托，以学生发展为主线，以学生心灵成长需求为目标，继续培养学生阅读兴趣，交给学生一定的阅读方法，提高学生的阅读能力，进而实施阅读引领学生精神成长。一 教学目标。1 认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，弘扬祖国的优秀文化，培养学生爱美的情趣。2 贯彻全面发展的教育方针，提...