秦鸿珠。一、学生情况分析：
这个学期我担任了二年级我看宁波地方课程，他们会动脑筋，活泼好动。但由于平时走出去的机会比较少，作为一个宁波的孩子，对自己的家乡并不十分了解，所以要上好这门课还是有一定的难度，需要热心参与，用心体验，真心去爱。
二、教材简析：
在这本书里，我们通过大量的**，来认识宁波的繁华，很多的广场，宁波的服装；还会去领略院士林，烈士墓等宁波的特色，当然，还有更多更好的山海风光等我们去发现和欣赏；我们还会去认识恐龙之父童第周，认识院士之星；我们去了解宁波的民间传说，听一听相关的传说和故事；去了解四明山的战斗故事和抗日军民取得的胜利果实，去参加红色之旅，那样会使我们的认识更加深刻；我们要从小学会诚信和关爱，树立文明意识，做文明小市民，为创建文明城市尽自己的一份力量。
三、教材目标：
1.知道宁波在哪个方向，知道宁波市各大城市，是个繁华的大都市。
2.知道繁华的中山路是宁波最繁华的地方，百年的老外滩是历史悠久，领略月湖的迷人风。
光。3.知道宁波有很多的广场，有中山广场，天一广场，**广场，时代广场等等。
4.知道购物休闲的好去处有很多，比如天一广场，是宁波最大的城市中心商业广场，还有。
迷人的广场景致。
5.知道宁波的服装是非常有名的，是宁波的”红帮裁缝”为中国的服装进步，发展创造了很。
多的第一。6.学习《宁波市市民守则》和《宁波市市民”十不”规范》,知道”诚信，务实，开放，创。
新”是宁波精神。从小培养责任意识和关爱精神，做文明少年。
四、教学进度安排：
16家乡的变化真大啊1
周次123456789101112131415
课题课时(小时)
二年级地方课程教学计划
王吉成。二年级的学生已经有一年的上学经验和习惯，对于学校的生活和规章制度已经有了一定的适应和了解，但是还存在很大的不足和有待改进的地方，我相信只要把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在学生管理上，潜心致学，身体力行，用自己的热情 激情 友情 爱心 耐心 细心来激起学生思想上的共鸣，就一定能够让学生 ...
二年级地方课程教学计划教案
本学期仍以学校校本课程为依托，以学生发展为主线，以学生心灵成长需求为目标，继续培养学生阅读兴趣，交给学生一定的阅读方法，提高学生的阅读能力，进而实施阅读引领学生精神成长。一 教学目标。1 认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，弘扬祖国的优秀文化，培养学生爱美的情趣。2 贯彻全面发展的教育方针，提...
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