第二课时。
教学内容：教科书105~106页第7~9题。教学目标：
1、整体了解本学期所学的解决问题的题型结构，提高分析、解决问题的能力。2、提高对情境图的观察能力，学会从问题出发选择解决问题的有效信息的方法。3、在解决综合、开放的问题过程中，培养能力，发展数学思维。
教学过程：
一、谈话揭示复习内容。二、基本问题的解决。1、第105页第7题。（1）投影：示意图。从图上你知道了些什么？（2）你能提出哪些问题？分别解决，完成**。
人数棵数。4）你发现了什么？2、第105页第8题。（1）分析题意，找出不同。
2）独立解决问题。
3）交流：从这道题中，你有什么收获？三、选择信息解决问题。（第106页第9题。）1、解决第一个问题。（1）学生独立解决。
2）交流：说说你用了哪些信息？你是怎样想的？“这些钱”是指哪些钱？2、解决第二个问题。
1）学生独立解决。（2）交流：“这些钱”是指哪些钱？如何理解“最多”？3、解决第三个问题。
1）提问：你准备如何解决这个问题？要求“够不够”，先要知道什么？（2）小组交流。（3）学生独解决。四、课堂总结。
苏教版二年级数学备课
第三课时。教学内容 教科书106 107页第10 17题。教学目标 1 通过复习，使学生对时分秒的知识有进一步理解。2 进一步掌握常见的平面图形与量长度 观察物体 3.位置与方向等基础知识，培养初步的空间观念。教学过程 一 谈话揭示复习内容。二 复习空间与图形。一 复习多边形 统计。1 同桌交流 你...
苏教版二年级数学下册学期备课
2015 2016学年。数学课程标准 提出义务教育数学课程的基本出发点是 促进学生全面 持续 和谐的发展 数学课程的教学，不光是让学生获得必要的数学知识和基本技能，还要使学生获得相应的数感，形成空间观念 统计观念 应用意识，以促进发展适应未来社会的需要。为此，教材对数学知识内容进行了新的整合。1 认...
苏教版二年级数学 苏教版二年级小学数学教案《认线段》
教育资料 苏教版二年级数学 苏教版二年级小学数学教。案 认线段 教学内容 苏教版小学数学第三册第45 46页。教学目标 1 a组学生能在经历操作活动和观察线段的过程，会用自己的语言描述线段的特征，会数线段的条数，会画线段。2 b组学生在a组学生的基础上，能更进一层地认识到线段的由来，知道每两点就能画...