小学数学青岛版三年级上册。
第二课时比大小。
教学目标：1、经历比较简单分数大小的过程，会根据表示分数的图例比较简单分数的大小。
2、培养观察能力、表达能力以及抽象的概括能力。3、通过活动进一步激发学生的学习兴趣。
教学重点：会比较简单的大小（分母相同分子不同的两个分数大小比较；分子都是1，分母不同的两个分数大小比较。）
教学难点：理解和掌握比较简单分数的大小的方法。
教学关键：借助直观的图形，引导学生经历比较简单分数的大小的过程。基本教学过程：一、创设情境。二、出示圆。
这是一个蛋糕，小猴想吃这块蛋糕的1/4，小熊想吃这块蛋糕的3/4，谁吃得多？三、、比较大小。
1、是怎么知道的，你能用手里的圆折一折，涂一涂，说明吗？
你手里还有一个蛋糕吧？小猫吃这个蛋糕的1/2，小狗吃了这个蛋糕的1/4，你能折一折，涂一涂吗？2、谁吃得多？为什么？
3、第61页试一试。填分数，比大小。4、你是怎样比较的？
5、按分数先涂上颜色，再比较大小。你认为比较分数的大小容易吗？四、巩固与提高。
1、练一练，第1题。2、练一练第2题。3、练一练第3题。
4、分数总是与平均分联系在一起的，这两个不一样的苹果怎样才能平均分呢？5、出示两个同样的正方形，平均分成4份的不同分法。都涂上1份，比较大小。五、总结。
小学数学青岛版三年级上册复习分数
一 复习导入 1 出示分数，认读 7是什么意思？3 举例说一个分数。二 新授 1 同学们，我们已经知道，我们每一个人在成长过程中都会发生奇妙的变化。当你长大 的时候，身体各部分的比例会发生什么样的变化吗？出示挂图 引导学生观察画面。2 你能提出什么数学问题？鼓励学生提出问题。3 出示问题1 成年人的...
青岛版小学三年级上册数学复习
9 8 3中，中最小填 这时 等于 10 706除以7的商末尾有 个0 11.一个除法算式中的余数是5，除数最小是 二 笔算。三 运用运算。四 解决问题。1 张老师花了65元钱买来一本 科学读物 共650页，他打算每天看45页，请你算一算，用两周的时间他能看完这本书吗？2 工厂要加工360个零件，小...
小学数学青岛版三年级上册知识树
确定物体的具体方位。辨认四个基本方向。整十 百 数除以一位数。两 三位数除以。一位数的笔算混合运算的运算顺序。解决问题。认识时 分 秒。时 分 秒的互化。周长的概念。长方形的周长正方形的周长。分数的意义分数的大小比较。连乘问题。中间 末尾 有0的乘法笔算。四 位置与变换。五 两 三位数除以一位数。六...