《输入文章》
学习任务：学会启动、退出word软件。
认识word软件的窗口。
学会输入、删除汉字。
了解保存文档的方法。
重点、难点：学会输入、删除汉字。
教学过程：一、启动word
1、从开始菜单启动。
2、从桌面快捷方式启动。
二、认识word的窗口。
三、输入汉字。
1、选择输入法。
3、输入汉字。
打出汉字的拼音，就出现这个字，如果在第一个，就直接按空格，就上去了，如果不在首位，就按相应的数字，可以。如果打完拼音不出现自己的字，就通过翻页（+）找到自己的字。
4、删除文字。
删除光标前面的文字。
删除光标后面的文字。
四、退出word
巧输词组》学习任务：
学会建立新文档。
学会输入词组。
了解输入法的一些常用工具。
学会保存文档。
重点、难点：输入词组。
教学过程：二、输入词组。
输入“信息技术”，输入它的拼音“它就跑出来了。
3、自造词库。
输入拼音后，出来这个词语（阜峰文笔），按空格上去，这词就录入了词库，下一次只要打它的每个字的第一他字母（ffwb）就可以了。
三、常用工具。
打开搜狗工具箱，就可以发现里面有好多的图标，自己研究一下每个工具箱有什么功能。
四、保存文档。
输入文章》学习任务：
进一步熟悉文字输入。
学会输入标点符号。
学会复制与粘贴。
重点、难点：复制与粘贴。
教学过程：一、输入文章。
一、启动word
输入《轻轻》，由于文中有好多个轻轻，所以复制与粘贴就快多了。
二、复制与粘贴。
选定要复制的内容“轻轻的”对着选定的文字单击右键，点复制（左键），然后把光标放到选定的位置，按鼠右键（粘贴）就可以了。
菜单法。混合输入》
学习任务：学会中英文切换、英文大小写切换。
学会输入特殊符号。
熟练地输入、保存文章。
重点、难点：学会中英文切换、英文大小写切换。
教学过程：一、切换输入法。
1、用鼠标切换。
2、用键盘切换+
3、大小写切换。
二、输入数字。
可以主键盘输入。
也可以小键盘输入。
三、插入特殊符号。
学会打开文档。
明白“插入”与“切换”的区别。
学会移动字块。
重点、难点：学会移动字块。
三年级信息技术下册教案
信息技术教案。三年级 下册 执教 张亮。初识画图教案。教学目标 1 认识 画图 窗口的结构。2 学会用 画图 软件中的基本绘图工具。教学重难点 重点 工具箱中工具的认识和颜料盒颜色的选取。难点 工具箱中工具的选择和使用。教学过程 一 导入 2分钟 师 今天老师带来一位软件朋友，本领很厉害，他还让老师...
三年级下册信息技术教案
十七课遨游因特网。一 教材分析 遨游因特网 是信息技术教学的一个重点内容，是以前面学过的神奇的计算机网络 走进因特网为基础。通过学习，使学生认识浏览器，初步了解因特网的应用。并掌握上网浏览的基本操作方法，提高对因特网的兴趣和对信息的获取能力，也是形成学生了解熟悉 技能掌握 综合运用这一合理知识链的关...
三年级信息技术下册教案
第一课认识新的 纸 和 笔 教学内容 通过认识各式各样的键盘，引导学生发现它们的共同点 布局相同 在 写字。板 中，用键盘输入内容，感受键盘操作的方法 了解并记忆键盘的分区，熟悉。主键区中的字母键 符号键 数字键。教学目标 知识与技能 认识各种键盘，了解键盘分区 使用 写字板 工具，输入任意。内容。...