热闹的民俗节——对称。
一、 展示学习目标：
学习欣赏民俗节，学习对称知识。
二、 自主学习。
出示教师自制的与课本19页相符的**，学生欣赏。引导学生提出问题。
三、 合作**。
1、 出示**，小组讨论**的共同特点。
2、 引导归纳轴对称图形的定义。
四、 训练提升。
学生独立完成课本21页练习题。
五、 当堂检测。
1、 画图说明轴对称图的特点。
2、 举例说明生活中常见的轴对称图形。
六、 反馈巩固。
1、 小组汇报检测成绩。
2、 归纳画轴对称图形的方法。
美丽的街景——两位数乘两位数。
第一课时。一、展示学习目标。
1、 学习两位数乘两位数的口算方法和笔算方法。
2、 用乘法解决生活中的数学问题。
二、自主学习。
自学课本24——25页内容，初步了解口算和笔算方法。
三、合作**。
小组讨论竖式计算方法。
四、训练提升。
学生独立完成课本26页1——4题。
五、当堂检测。1、口算：
2、笔算并验算。
六、反馈巩固。
1、公布优秀学习小组。
2、强调计算和验算方法。
第二课时。一、展示学习目标。
学习有进位的两位数乘两位数的乘法。
二、自主学习。
学生自学课本28——29页三个例题。
1、用竖式计算的方法。
2、分析列式解答。
三、合作**。
小组讨论做题方法。
四、训练提升。
完成课本29页1——3题。
五、当堂检测。
1、先估算再验算。
2、脱式计算。
六、反馈巩固。
1、抽差各小组批阅情况。
2、表扬优秀小组。
小学三年级数学综合运用 19
小学应用题练习作业。三年级应用题姓名 评分 小明家 小红家和学校在同一条路上。小红家到学小红平均每分钟骑185米，她每天上学要骑7分钟。校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家和学校相距多少米？小红家有多远？他们两家和学校的位置可能有几种情况？张立买来 寓言故事 和 英语幽默 各4本，...
苏教版三年级语文教案 19
一 直接导入，出示课题。同学们，上节课我们了解了中国的两大奇迹 雄伟的长城和运河，今天我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。出示课题 齐读课题 美丽的南沙群岛。读了课题，你知道了些什么？你是怎么知道的？那你能把南沙群岛之美，岛屿之多读出来吗？指名读好课题 二 质疑课题，初步整体感知课文。1 对...
人教版三年级19赵州桥筝教案
课题 19 赵州桥备课时间 上课时间 备课人 课时 目标导学 1.我能认识11个生字，会写14个字。正确读写 设计 参加 雄伟 全部 宝贵 遗产 等词语。2.我可以有感情的朗读课文，并背诵喜欢的部分。3.了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。教学重难点 1 是让学生了解赵州桥的建造特点，...