一、教材浏览。
一）教学内容与目标1、教学目标、内容见课件2、教材体系（**）二、教学思考。
面积这个单元的教学内容大家都比较熟悉，具体的教学不做详细的介绍。下面**几点：
1、面积和面积单位的新特点。
一是概念的表述有所不同平面图形--封闭图形，这样定义显的更严密些。二是强调面积单位产生的过程（案例）。三是将长度单位与面积单位的比较专门安排了一节课，在后面的练习中也很注重求周长与面积的对比练习。
2、组织学生进行**性学习。本单元的教材，如长方形面积的计算，面积单位间的进率等内容，**的难度不大，结论比较容易发现，我们要组织学生开展**性学习。
3、重视估测能力的培养。
估测尽管是一种粗略的测量方法，但在实际生活中有着比较广泛的应用。人们平时对面积进行估测的机会常常比精确测量更多，加强估算这也是借鉴国外的经验，同时有学者研究表明估计、估测与精确计算能激活人大脑不同的区域。因此本单元的教材对面积的估测给予较多的关注，在做一做和后面的练习中多处要求学生估计图形的面积。
教学中要加强对学生估测方法与策略性的培养，在学习长（正）方形面积计算前的估计，是利用面积单位的表象去估计物体表面或图形包含几个这样的面积单位，同时这个层面的估计也为后面的长。
正）方形面积计算方法的**有一定的帮助，渗透每排摆几个，摆了几排。在学习面积的计算方法后的估计，最好引导学生先估计长与宽的长度，再用计算的方法估面积，毕竟用面积单位（二维空间）去估比估长宽的长度（一维空间）要麻烦，如果估操场等较大的面积时就更麻烦。
4、关于公顷和平方千米，这部分内容原来在。
四、五年级教学。由于市制单位已经废除，土地面积大大简化，只有平方米、公顷、平方千米（平方公里），所以提前进行教学。但学生对的计算还没学习，对这几个单位间的进率学生还不会用推算的方法，只能靠教师介绍，学生记忆，教材安排在这里是否不够合理。
为了帮助学生了解1公顷、1平方千米的实际大小，教材采用生活中的数学的形式告诉学生200个教室的面积大约是1公顷，140个足球场的面积大约是1平方千米。其实这不能很好的帮助学生直接建立1公顷与1平方千米的表象，因为足球场一个县也没几个，对学生来说没什么表象，再说200个、140个数量多难于想象。最好举实例如学校操场（我们的操场约1公顷），4个温州乐园约1平方千米，100个操场约1平方千米。
以具体实物帮助学生建立1公顷、1平方千米的表象。另外、填单位时比较模糊（以城市、城市的一部分加于区别）。
5、可以补充1-2节针对性的专题练习。
如书第81页的第10题是面积相当的长方形周长怎么变？再补充一周长相等的长方形面积如何变？结合81页的11题和87页的第9题可以专门设计一节关于图形的拼、剪引起周长、面积的变化的练习课。
（因为在第五册时我们设计了一节巧求周长既通过图形的拼、剪研究周长变化的练习课，所以学生对图形拼、剪引起周长、面积的变化的内容掌握起来较轻松。另外这里面积的变化是比较简单的）
第九单元《数学广角》一、教材浏览。
一）教学内容与目标1、教学目标、内容见课件2、教材了解（**）
数学广角中的教材内容并没有什么严密的教材体系。本套教材从第二册开始每册中都专门安排一个单元的内容来渗透相应的数学思想方法。本册教材中的例1是渗透集合的有关思想，其实第一册学习数数和分类思想中实际上就已经接触到集合。
例2是利用天平的原理，初步体会等量代换的思想方法。
二、教学思考。
1、例1集合思想的教学。
教学数学广角时刚好是天气比较炎热，教学时我们可以调查学生喜欢吃西瓜和梨的情况，这里要引导学生用喜欢只喜欢和既喜欢又喜欢来表达。
再选一些学生上来，这里既有只喜欢西瓜的也有只喜欢梨的还有两种都喜欢的，然后给学生两根跳绳要求把喜欢西瓜的和喜欢梨的围起来，这时遇到困难两种都喜欢的怎么围？通过讨论引导得出要交叉圈。
再把这实际的生活原形用图表示出来。然后引导看图让学生说说图中各部分表示什么？
最后让学生列式求共有多少人？这时就有不同的方法：
如5+3+2=10（人），8+5-3=10（人），8+2=10（人），5+5=10（人）。让学生说说各种情况的算理。
2、关于例2的教学早上也已精彩的展示了。
三年级数学教案《9单元教学体会2》
一 教材浏览。一 教学内容与目标1 教学目标这里注意两点。1 介绍两种新的条形统计图，2 理解平均数在统计学上的意义。2 教学内容的编排大家看一下 二 教材体系。在一上的120练习中渗透统计的知识 一下学习以1当1的条形统计图 二上认识统计表和 以1当2 的条形统计图 二下学习复式统计表和 以1当5...
三年级数学教案《单元复习》教案
三年级数学教案 单元复习 教案。一 复习。本单元我们学过了哪些知识？知道了什么？学会了什么？二 指导练习。第一题，是一道实践活动题，要让学生在进行实际调查的基础上，再估算平均身高和平均体重。每个小组计算完了以后，再在小组间对比一下，并和第39页中国10岁儿童身高 体重的正常进行比较，看看能发现什么信...
三年级数学教案 趣味数学教案
趣味数学教案。三年级数学教案1 和差问题2 和倍问题3 差倍问题4 找规律填数5 角的有关知识6 三角形内角和7 乘法算式谜8 规律有趣的算式9 积的变化规律10 商的变化规律活动内容 和差问题活动目标 1 了解和差问题的结构特征，研究和差问题解答的一般方法，并准确解答。2 借助线段图进行分析，理解...