一、学生情况分析：
三年级学生上课整队时能够找到位置，排队从纵队排成横队后，学生的意识还是比较好的，大部分学生知道自己应该排在哪个位置，方向感也好了，各班体育委员自己都能够整队，报告人数，喊口令等。
学生们都比较喜欢做游戏，特别是大家都没有做过的游戏。
个别学生上课爱开小差，有时往往打搅教师上课。接受能力较强。
二、教学目标。
1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。
2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：
3、学生能够能够模仿教师做练习，并在**声中创编简单的健美操动作动作，4、学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。
三、教学重、难点。
重点：结合教学常规，进行队列队形教学。二年级的体育教学重点侧重于趣味游戏游戏、健美操、短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。
难点：根据学生的身心特点进行教学。三年级学生虽然在接受和理解能力方面有所增强，但是这个时期的学生正处于性格的过渡阶段，所以教学中要注意保护他们的自尊心，同时应予以及时的鼓励。
四、教学措施。
1、多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
2、关注学生的上课情况，多与学生进**感交流。
3、教学时应注意个体差异，表扬优秀者，鼓励差生。
4、采用直观教学法，练习时充分发挥学生的主体性和能动性。
五、教学进度。
第1-2周课堂常规。
第3-10周健美操。
一、二级。第11-17周趣味游戏。
第18-20周复习健美操和游戏。
三年级体育教学计划
2014年上学期体育教学计划。一 教学目标。1 运动参与目标 乐于学习和展示简单的运动动作。具体积极参与体育活动的态度和行为 知道健康的含义和标准，能运用所学知识指导健身活动。2 运动技能目标 会做简单的组合动作 知道如何在运动中避免危险。学习掌握几种定时跑的动作方法 要领 基本跳跃技能 原地侧身投...
三年级体育教学计划
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三年级体育教学计划
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