三年级体育教学计划

第一学期三年级体育教学计划。

一、班级情况分析。

本学期三年级共有6个班，每班约60人，男女各半，这些学生由于在低年级的时候有专职的体育教师任教，因而，他们对体育课的常规要求还是了解的很清楚的，经过了两个学年的训练，在原有的基础上有了明显的提高。另外，由于大都是城镇的独生子女，平时在家里比较娇生惯养，在家里是父母的掌上明珠、都是家里的小皇帝、小公主，平时很少参加体育锻炼，所以，身体素质基本上达不到规定的要求和标准，虽然在平时的体育课上同学对练习的项目都很感兴趣、对体育的爱好也很广泛、对体育的了解也很多，但是到了练习的时候就会缺少刻苦的精神和毅力。这一点，在每个班的不少的学生的身上都有不同的体现，还有的学生自以为是，缺少团队精神。

因此，本学期一定要带短时间里克服学生身上存在的不良习惯，把他们培养成有令必行、纪律严明，能吃苦，有顽强拼搏意志的好学生。

二、本学期的教学目的任务。

a)学习锻炼身体的简单常识和自我保护的方法，培养学生安全锻炼的意识。

b)学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法，初步树立健康第。

一、注意安全的意识，能用所学的知识来指导健身活动。

c)本年级所学的各项教学内容的基本动作，掌握和发展身体素质的方法，运动技能在原有的基础上有进一步的提高。

d)能积极的参加体育活动，对学习体育与健康知识有兴趣，在体育活动中能逐渐养成公平、负责、协作的好品质。

三、教学方法和原则。

本学期在根据五年级学生的生理和心理的特点以及新课程标准的指导精神下，在本学期的体育教学中将适时的采用以下的教学方法和教学原则：

a)教学方法：讲解示范法、练习法、完整练习法、重复练习法、条件练习法、预防和纠正错误法。

b)教学原则：巩固性原则、身体全面发展原则、合理安排运动量原则、循序渐进原则、自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则。

四、课堂教学结构的时间分配。

根据教学大纲和新课程标准的要求，本学期的课堂教学结构的时间分配如下：

体育与健康基础常识与室内活动：6课时，游戏：4课时，支撑跳跃：

3课时，跑：5课时，跳跃：3课时，投掷：

4.5课时，武术：2课时，韵律活动和舞蹈：

2课时，小篮球：4.5课时，民间体育活动和其他：

6课时。合计：40课时。

五、各项教材所需场地和器材。

根据教学的要求以及学生的身心发展规律，本学期体育课的场地器材需要大致如下：

体育与健康：室内、教室技巧：垫子。

支撑跳跃：山羊、跳箱、垫子、助跳板。

跑：接力棒。

跳跃：跳高架、垫子。

投掷：管状物、羽毛球、实心球、垒球韵律和舞蹈：录音机、短绳小篮球：篮球场、小篮球。

等………六、其他。

另外、本学期除基础知识课的安排计划要如期的完成授课任务外，还采用多种多样的办法，如：经验交流、教学研究、听课等方法来提高教师本人的授课能力和体育课的教学质量。

同时，还要听取学生的意见，及时的总结经验、教训，努力做到教与学相长，积极的贯彻启发式的教学原则，重视调动学生的主动性和积极性，培养学生自我获取体育知识的兴趣，努力、扎实、有效的提高学校体育教育、教学质量。

赣榆县实验小学2005---2006学年度第一学期三年级体育教学计划。

时数比重教学内容。

体育与健康基础知识。

基本动作游戏技巧。必。实修。

践内。内容。容。径。

投掷武术素质。

选修内容。限选任选。

韵律活动和舞蹈。

小篮球民间体育活动。

其他。合计。

远。4、分腿腾。

结合教学内容安排。越（山羊）

田。跳跃。

3、立定跳。跑。

掷垒球。操。

低单杠。体。支撑跳跃。

米跑2、助跑投。

全年。百分比。时数128

时数次数64

项目。第一学期。

考核。赣榆县实验小学2005---2006学年度第一学期三年级体育教学计划。

必修内容。基础知识室内活动12

实践内容。体操。

游戏。支撑跳跃6△△△

田径。武术。

身体素质。韵律舞蹈。

小球类。民间体育。

合计。选修内容限选。

任选。项目。

技巧。低单杠。

跑。跳跃投掷。

课时12345678910111213141516

结合各项教学内容安排。

说明：本进度表不包括室内引导课和阴雨天的机动课。

▼”为考核课。

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