三年级体育教学计划

发布 2020-05-25 11:21:28 阅读 7156

一、学生基本情况分析。

二年级学生,身体素质都比较好,技术水平不够好,对学习体育的态度还是比较明确,身心健康还需加强,社会适应性不够强,需多加强体育锻炼,促进身心健康发展。

二、教学目标。

1、学习快速跑、耐力跑选项球类运动项目基本知识与技能。

2、发展速度素质,耐力素质,力量素质,和弹跳能力。

3、正确认识自己的运动能力和培养自尊、自信心。

4、培养与同伴友好相处,与同伴合作的良好品德,以及良好的运动参与态度。

5、正确建立快速跑与耐力跑的姿势和基本掌握武术运动的步型、手法和所选球类项目技战术及规则要求。

三、单元计划:

一)快速跑、走单元学习目标(8课时)

1、学习发展快速跑的技能;

2、发展速度素质。

3、培养与他人合作意识。

4、培养竞争意识。

二)窒内教学时数(8学时)

三)单元学习内容安排(速度素质 5学时)

四)耐力跑单元学习目标:(5学时)

1、掌握耐力跑的正确呼吸方法和建立正确的耐力跑技术概念;

2、培养、发展耐力跑速度:发展有氧耐力;

3、培养积极的运动参与态度和克服困难承受挫折的积极态度;

4、学习体会在运动过程中的自我调节与自我监督;

单元学习内容安排(耐力跑 4学时,耐力素质 1学时)(见教案)

五)武术单元学习目标:(5学时)

1、掌握武术运动的基本步型,手法;了解武术运动的健身价值以及基本知识。

2、培养对武术运动的学习兴趣,发展学生平衡、灵巧、协调、力量素质。

3、增强学生自信心和培养良好的心理素质,学会合作学习和相互评价。

六)球类、游戏、体操队形单元学习目标(30学时)

1、根据学生所选球类项目和学生实际水平制订学习目标;

2、通过选项学习,让学生在自我原有水平上有所提高。

3、让学生通过学练,提高所选球类、体操运动项目的基本技能和发展身体素质,学习并粗略掌握,基本规则要求。

4、通过球类、游戏、体操队形项目的学练让学生,体会与同伴合作练习的乐趣以及培养学生良好品德。

吴燕。2023年9月1日。

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