第1课时总计第1课时主备人：龚效斌投放日期 2024年3月16日。
第一课时。教学内容】人教版新版小学数学三年级下册页及练习第1题。
教学目标：1.通过对现实生活事例中的数据进行收集整理，让学生认识复式统计表，使学生学会根据复式统计表解决一些实际问题。
2、使学生学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。
3、使学生能根据复式统计表中的数据进行简单的分析。
教学重点：使学生认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。
教学难点：通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出简单的判断和**。
教学过程（一次备课）：
一、导入明标。
咱们今天先算几道特殊的加法算式。等于什么呢？很多人有自己的想法了，真不错，带着我们的猜想，一起进入今天的课堂吧！
二、自学质疑。
出示教材第36页情境图。提问：这是本班同学最喜欢的活动情况，你从图中能知道些什么？
提出要求：你能把这6个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗？
学生各自填写，老师提醒学生应注意核对统计数据。
提问：男生最喜欢什么活动？女生最喜欢什么活动？
指出：这里的每张统计表都只是反映男、女生最喜欢的活动的人数，如果要对男、女生最喜欢的活动的人数进行比较，就显得不是很方便了。所以，人们就想到把这些简单统计表合并成一张统计表（出示例题中的复式统计表）
三、展示交流。
1、学生交流汇报自主学习的内容。
四。展示点拨。
1、认识复式统计表。
2、读复式统计表。
1）复式统计表左上角的一个格用斜线隔成三部分，分别表示出表内横向、竖向所放内容以及所统计数据的名称。
2）竖排表示所统计的对象是男生和女生，因此对应表头处写“性别”。横排表示的是最喜欢的项目情况，因此对应表头写“活动”。中间部分是不同性别、不同活动的相应人数，因此在表头对应的中间格写“人数”。
3、解决问题。
小结：刚才的每张统计表都只能反映一个小组的男、女生人数；用刚才的统计表不便于比较不同小组的人数，这张统计表不仅便于比较各组人数，而且能看出四个小组的整体情况。
引导：如果把刚才的几张统计表叫做“单式统计表”你觉得这张统计表叫什么名称？学生讨论后揭题。（板书课题）
五、巩固训练：指导完成教材第38页练习八第1题。
六。训练拓展。
1、某书店2024年第二季度的图书售出情况如下，根据所给数据制成统计表。
四月份：教辅书2631本，文学类图书3452本，工具书302本。
五月份：教辅书3689本，文学类图书2478本，工具书352本。
六月份：教辅书5634本，文学类图书1953本，工具书427本。
七、小结反思：今天的学习，我学会了。
课堂教学设计方案。
第2课时总计第2课时主备人：龚效斌投放日期2024年3月16日。
课题：复式统计表。
第二课时练习八。
教学目标：1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2.巩固复式统计表的应用，使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。
.培养学生的观察、分析和动手操作能力，进一步体会统计的意义。
教学重点与难点：根据统计表中的数据进行分析、解决问题。
教学过程（一次备课）：
一。导入明标。
1.复习：我们学过了复式统计表，你觉得复式统计表与单式统计表比较有什么优点？
学生讨论、交流。
2.导入：那我们这节课一起来利用复式统计表的知识解决生活中的问题，好吗？
板书课题：练习课。
二。设问导读。
1.出示教材第38页练习八第1题。
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的？
1）中国获得的金牌一届比一届多。
2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
3）每届都是美国获得的金牌最多。
学生读题，分析题意，讨论：你从中获得了什么信息？
2.出示教材第38页练习八第2题。
下面是育才小学三（1）班同学的体育成绩记录单。
请把这些记录整理在下列表中。
1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。
2）这个班的体育成绩怎么样？
分析：（1）学生思考：从上面两个表中，你发现了什么？
三、展示交流：学生交流汇报自学的内容。
四、训练拓展：完成教材第39～40页练习八第4～6题。
学生先调查后填表，并对复式统计表进行分析，解决相应的问题。
五、小结：今天的学习，我学会了。
人教版三年级数学下册第三单元
3 有5位学生练习投篮，投中一球得1分。1 他们的平均成绩是4分，请你联想每人实际得分的情况。a得 分，b得 分，c得 分，d得 分，e得 分。2 他们的平均成绩是4分。如果有一人减少2分，有一人失去3分，平均分会减少 分。3 他们的平均成绩是4分。如果平均分想提高1分，他们的总分应该增加 分。三 ...
人教版三年级数学下册第三单元教案
第三单元统计。一 教学内容及其说明。1 教学内容。1 简单的数据分析。2 求平均数 2 说明。在学习本单元之前，学生已经学过统计表和条形统计图 单式统计图和复式统计图 来表示统计的结果，具有了一定的统计观念。本单元在学生已有的基础上让学生认识两种新的条形统计图，并根据统计图表进行简单的数据分析以及介...
人教版三年级数学下册第三单元试题
人教版三年级数学下册第三单元检测卷。一 填空。20分 1 小明有25张画片，红红有27张，两人平均有 张画片。2 李军走了5步，一共走了320厘米，小李平均每步走 厘米。3 明明看一本课外书，第一天看了30页，第二天看了20页，他平均每天看 页。4 有两箱桔子，甲箱重12千克，乙箱重8千克，从甲箱中...