西师版数学三年级上册第四单元导学案

发布 2020-11-23 12:26:28 阅读 6721

《两位数除以一位数(一)》导学案。

温故互查】请同学们以二人小组完成下列口算内容:

设问导读】

自学课本例1。

元可以买多少千克西红柿?列式表示西红柿每千克( )元,( 元可以买多少千克。

2、在口算20÷2时,可以看成( )个十除以2等于( )个十,或者想( )2=20,得到结果是20÷2

元可以买多少千克西红柿?列式表示西红柿每千克( )元,()元可以买多少千克。

4、口算24÷2时,将24看成20+4,根据20÷24÷2所以24÷2

自学检测】1、口算。30÷366÷680÷436÷3=

2、动物园为4只猴子准备食物,有40个桃子和48根香蕉。

1)平均每只猴子分得多少个桃子?

2)平均每只猴子可以分得多少根香蕉?

巩固练习】1、填数。

2、列式计算。

1)4的多少倍是80?

拓展练习】

根据规律写出算式结果。

两位数除以一位数(二)》导学案。

温故互查】:请同学们以二人小组完成下列内容:

1、(1)一盒油画棒28元,5盒大约( )元。

2)一个会议室有315个座位,4个这样的会议室大约可以坐人。

3)把36人平均分成6组,每组( )人。

2、口算:60÷6= 42÷288÷870÷7= 81÷9=

设问导读】自学课本第42页,例2。

1、李叔叔买了多少千克苹果?列出算式表示每千克苹果( )元元买了多少千克。

2、李叔叔大约买了多少千克苹果?列式时59接近( )把59看成( )所以列式计算。

3、在估算两位数除以一位数时,可以把看成一个和它比较接近并能整除除数的数,再进行计算。

自学检测】1、(1)食堂运来49千克大米,如果每天吃6千克,大约够吃( )天。

2)一班有47名学生,如果每行站8人,大约可以站( )行。

3)苗圃运来37棵小树苗,如果栽5行,每行大约栽( )棵,如果栽6行,每行大约栽( )棵。

2、学校举行献爱心捐款活动,第一组6人共捐款56元,第二组4人工捐款42元,估一估第一组和第二组每人大约捐了多少元?

巩固练习】1、妈妈花58元买了9个粽子,每个粽子大约( )元,估算的**比实际每个粽子的**( )填高或低)。

名学生去坐船,每船可坐6人,估一估要( )条船才够坐;某爱国教育基地一个展厅可容纳35人参观,有4个展厅,估一估一次可以让( )人进去。

3、有52千克水果,至少要减少( )千克后,就可以平均分给9 人了。

拓展练习】

一盒蛋糕原价要93元,每盒6个,打折后每个蛋糕12元,如果买4盒打折后的蛋糕,大约可以省多少元?

两位数除以一位数(三)》导学案。

学习目标】

1、经历两位数除以一位数(没有余数)计算方法的探索过程,理解算理,掌握算法。

2、能正确计算两位数除以一位数(没有余数)的除法计算。

温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容:1、口算。

2、在( )里最大能填几。

÷8=4中,32是8是4是。

设问导读】

自学课本第44页,例3。

1、平均分给3个组,每组分得多少个月饼?列出算式表示一共有( )个月饼,平均分给( )组,每组分得多少个月饼。

2、平均分给2个组,每组分得多少个月饼?列出算式表示一共有( )个月饼,平均分给( )组,每组分得多少个月饼。

3、两位数除以一位数时,先用除数去除位上的数,然后将余数和( )位上的数合并,再用除数去除。

自学检测】

1、竖式计算。

2、将96千克苹果装入8个筐内,平均每筐苹果有多少千克?

巩固练习】1、数学医院。

2、妈妈到超市买了3袋大米,付了100元,售货员找给她4元。每袋大米多少?

3、服装厂生产一件衣服需要2米,84米布料可以生产多少件这样的衣服?

拓展练习】

一堆橘子有79个,至少要拿走几个,剩下的才能平均分给9个小朋友?

两位数除以一位数(四)》导学案。

学习目标】

1、经历两位数除以一位数(有余数)计算方法的探索过程,理解算理,掌握算法。

2、能正确计算两位数除以一位数(有余数)的除法计算。

温故互查】请同学们以二人小组完成下列内容:1、计算。

人乘船,每只船坐3人,需要多少只船?

设问导读】

自学课本第45页,例4。

1、可以插多少个花瓶?还剩多少枝?列式计算表示一共有( )枝花,平均每个花瓶插枝,可以插个花瓶,还剩枝。

2、两位数除以一位数时,先用除数去除位上的数,然后将余数和( )位上的数合并,再用除数去除,商有余数的要把余数写上。

自学检测】

1、填空。1)47÷6的商是( )余数是( )余数比( )小。

2)商与除数相乘,结果等于( )

3)被除数÷除数=5……6 除数最小是( )这时被除数是( )

2、竖式计算。

3、筑路队要挖一条长78米的山洞,如果每天挖6米,要挖多少天?还剩多少米?

巩固练习】1、判断。

1)□÷5的余数一定比87÷5的余数大。(

2)把66本书分成6份,每份一定是11本。(

3)7□÷4的商一定是两位数。(

2、列式计算。

1)被除数是96,商是6,除数是多少?

2)除数是8,余数是13,余数是4,被除数是多少?

拓展练习】

1、一堆珠子,如果每份5颗,分完后还剩4颗,如果每份7颗,分完后还剩3颗,这堆珠子有多少颗?

2、小雨做一道除法题时,误把除数3看成了8,算出的商是11,余数是5,你知道正确的商是多少?

探索规律》导学案。

学习目标】

1、从数和形的角度,积累找规律的数学活动经验。

2、学生进一步提高数形结合的数学思维。

温故互查】按照数列的规律填数。,5,10,15,2,3,5,8,6,11,16

设问导读】

自学课本第49页,议一议,填一填。

1、仔细观察下图并填空。

1),,第二组小正方形数是第一组小正方形数的( )倍;

2),,第三组小正方形数是第二组小正方形数的( )倍;

3),,第四组小正方形数是第三组小正方形数的( )倍;

4)根据图形的规律,后一组小正方形数总是前一组小正方形数的倍;

西师版数学三年级上册第二单元导学案

二 一位数乘两位数 三位数的乘法。一位数乘两位数 一 导学案。学习目标 1 经历一位数乘两位数的口算方法的探索过程,理解算理,掌握算法。2 能正确计算一位数乘整十数和简单两位数的口算。温故互查 请同学们以二人小组完成下列内容 1 口算,并说一说你是怎么算的。2 在 里填上合适的数。1 4个十是 50...

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西师大版三年级数学上册教案 第四单元概述和课时安排

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