2、万以内的加法和减法（二）
课题一：万以内的加法。
班级小组小组人评价
万以内的加法和减法（二）
减法（1）班级小组小主人评价。
学习目标。1. 我能掌握万以内减法的计算方法，能笔算多位数减法。
2. 我能用减法解决实际问题。
1．知识链接。
1笔算下面各题。
2．开心学习。
一）国产电视动画片生产情况统计表。
1. 2024年比2024年多生产多少部动画片？
2. 2024年比2024年少生产多少部动画片？
2）笔算减法时要注意：
相同数位 ，从位减起。哪一位上的数不够减，要从退 。
3．开心运用。
1.笔算下面各题。
2.把错误的改正过来。
3. 国庆节商店搞**活动。看！家电区的电器降价了。降价后买电扇少花了多少钱？
电扇。原价：465元。
现价：375元。
4．开心小结：
通过今天的学习，我学会了：
课题三：万以内的减法（2）
班级小组小主人评价。
课题四：解决问题。
班级小组小主人评价。
学习目标：1.我知道万以内数连加的的计算方法，能结合具体情境进行估算。
2.我会根据具体情况选择相应的策略解决问题。
1、开心学习。
1.仔细读教材43页例4，我知道要解决的问题是和。
分析：大约准备多少钱才够，不用精确计算，用（ ）就行；收银员收钱要准确，要（ ）计算。
解决问题1解决问题2：
2.我会总结：解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。
3.我发现生活中这个问题用估算解决，这个问题用精确计算解决。
2、开心运用。
1.我能完成课本46页第12题，我用的策略是。
2.我能完成课本46页第14题，我用的策略是。
3.选择合适的方法计算。
4、开心总结。
通过今天的学习，我学会了。
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