人教版三年级数学上册第四单元导学案

发布 2020-11-23 07:47:28 阅读 8839

2、万以内的加法和减法(二)

课题一:万以内的加法。

班级小组小组人评价

万以内的加法和减法(二)

减法(1)班级小组小主人评价。

学习目标。1. 我能掌握万以内减法的计算方法,能笔算多位数减法。

2. 我能用减法解决实际问题。

1.知识链接。

1笔算下面各题。

2.开心学习。

一)国产电视动画片生产情况统计表。

1. 2024年比2024年多生产多少部动画片?

2. 2024年比2024年少生产多少部动画片?

2)笔算减法时要注意:

相同数位 ,从位减起。哪一位上的数不够减,要从退 。

3.开心运用。

1.笔算下面各题。

2.把错误的改正过来。

3. 国庆节商店搞**活动。看!家电区的电器降价了。降价后买电扇少花了多少钱?

电扇。原价:465元。

现价:375元。

4.开心小结:

通过今天的学习,我学会了:

课题三:万以内的减法(2)

班级小组小主人评价。

课题四:解决问题。

班级小组小主人评价。

学习目标:1.我知道万以内数连加的的计算方法,能结合具体情境进行估算。

2.我会根据具体情况选择相应的策略解决问题。

1、开心学习。

1.仔细读教材43页例4,我知道要解决的问题是和。

分析:大约准备多少钱才够,不用精确计算,用( )就行;收银员收钱要准确,要( )计算。

解决问题1解决问题2:

2.我会总结:解决实际问题时,要认真分析具体情况,再灵活选择解决的策略。

3.我发现生活中这个问题用估算解决,这个问题用精确计算解决。

2、开心运用。

1.我能完成课本46页第12题,我用的策略是。

2.我能完成课本46页第14题,我用的策略是。

3.选择合适的方法计算。

4、开心总结。

通过今天的学习,我学会了。

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