三年级数学导学案。
主备：钟芳远。
授课时间：月日总第 1 课时。
三年级数学导学案。
授课时间：月日总第 2 课时。
第一单元第2课时当堂检测题。
课前预习：一棵大树高约10（ ）一个健球高约10（ ）
一张床长约2（ ）
课中学习：1分米有多长？（用手势如何表示）
1分米＝（ 厘米 1米＝（ 分米。
达标检测：1、判断下列的说法是否正确，正确的打“ ”错误的打“ ”
1）一条裤子长9分米（ ）
2）一张床长5分米 （
3）小明高14分米 （
4）一支毛笔长2分米也就是20厘米 （
2、填空：5分米=（ 厘米=（ 毫米 30毫米=（ 分米。
40毫米=（ 厘米=（ 分米 2米=（ 厘米。
3、用一根2米长的木枓，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？
三年级数学导学案。
授课时间：月日总第 3 课时。
三年级数学导学案。
授课时间：月日总第 4 课时。
第一单元第4课时当堂检测题。
课前预习：1千米= （米
1米=（ 厘米。
1米= （分米
1分米=（ 毫米。
课中学习：1、到操场上量出100米的距离，走一走，数一数你走了几步，看一看100米有多远。
2、一个小组量出100米，10个小组一共量出多少个100米？是多少千米？体验1000米有多远。
达标检测：1、比较大小。
9千米（ ）1000米 4千米（ ）4060米。
30分米（ ）3米4400米（ ）4千米400米。
2、 算一算。
200米+800米＝（ 千米 30分米＝（ 米。
700米+800米＝（ 千米（ ）米。
3、小汽车每小时行95千米，大卡车每小时行45千米，小汽车每小时快多少千米？
三年级数学导学案。
授课时间：月日总第 5 课时。
第一单元第5课时当堂检测题。
达标检测：1、判断。
1）一辆汽车第小时行驶60米。
2）一个人每分钟走20千米。
3）长江全长6300米。
一座电视塔高143千米。
2、填空。13千米－9千米＝（ 米 28厘米+72厘米＝（ 分米。
7千米－7000米＝（ 米 5000米－4千米＝（ 千米。
3、公园里的一个荷花池周长为100米，10个这样的花式荷花池周长共多少米？合多少千米？
4、小明家离学校2000米，他早上上学，中午在学校吃饭，下午放学回家，他一天要走多少千米？
三年级数学导学案。
授课时间：月日总第 6 课时。
人教版三年级数学上册第一单元导学案
三年级数学导学案。主备 钟芳远。授课时间 月日总第 1 课时。三年级数学导学案。授课时间 月日总第 2 课时。第一单元第2课时当堂检测题。课前预习 一棵大树高约10 一个健球高约10 一张床长约2 课中学习 1分米有多长？用手势如何表示 1分米 厘米 1米 分米。达标检测 1 判断下列的说法是否正确...
A三年级数学上册第一单元导学案
单元分析。授课时间 年月日 第周星期学期总第课时。附 前置性学习内容。1 在括号里填上合适的时间单位。1 读完 锄禾 这首古诗大概需要10 2 我们中午吃饭大概用时20 3 贝贝今天中午睡了1 4 王老师家离学校有1000米，他从家骑自行车到学校花了6 2 我们学过的时间单位有1小时是 分，授课时间...
人教版三年级数学上册第一单元
单元整体目标 1使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米 分米和千米，建立1毫米 1分米 和1千米的长度观念，认识质量单位吨，建立1吨质量观念 2使学生知道常用长度单位间，质量单位间的关系，会进行简单的换算，恰当选择单位 3使学生能估计一些物体长度和质量，会选择不同方式进行测量 4增强学生合作交流...