语文百花园二。
教学目标】知识与技能。
1、通过平音、翘音以及同偏旁的字的学习与积累，熟练掌握汉语知识。
2、通过查字典、联系具休语言环境来理解词语，体会感受祖国语言文字的内涵与底蕴。
3、通过本次的课外阅读，让学生感受大自然的神奇，了解鲤鱼溪得名的原由以及这儿的鲤鱼不怕人的原因。
4、培养学生搜集、整理资料的能力。
5、培养学生口头表达能力。引导学生说话要清楚、要有条理，说话要具体。
6、培养学生评价能力，围绕标准评议自己，评价他人。
过程与方法。
自主、合作、**。
情感、态度与价值观。
增强学生保护动物的意识。
教学重难点】
重点：做到说话清楚，要有条理，要具体。
难点：做到说话清楚，要有条理，要具体。
导学过程】一、语海畅游。
1、学习“语海畅游”
1）板书课本中的平、翘音。
2）认真读以上的字，你发现了什么？
3）小组讨论、交流。
你能举出一些这样的例子吗？
2、出示“悦、忆、惧”等竖字旁的字以及“思、悲、怨”等心字旁字。
1）口头组词。
2）说说你发现什么规律？
3）反馈：出示泡泡里的话，全班齐读。
3、一字多义练习。
1）学生查字典，并选择正确的解释。
2）反馈学习情况。
3）全班齐读泡泡里的话。
二、积少成多。
1、出示诗《清明》
2、你知道诗的意思吗？
3、交流诗的意思。
4、全班齐读背诵。
三、阅读平台。
1、指名分段朗读短文，你读懂了什么？
2、作者在这篇短文里告诉我们什么？
3、自读想一想，你喜欢鲤鱼池里的鲤鱼吗？
4、读了短文你有什么话想跟大家说？
四、能说会道。
1、导语：同学们，在本单元课文的学习中，我们结识了许多新朋友，它们是（ ）的翠鸟，（ 的海鸥，（ 的蚂蚁，（ 的大象。
其实，在自然界中还有许多这样的与人类和睦相处，帮助人类做事的动物明星。
教师演示动物**或录象，并用一两句话从外形、生活习性、特有技能几方面加以介绍。）今天我们就召开一个动物明星评选会。通过你们的介绍要评出全班的十大动物明星。
请同学们做好准备，力求使你介绍的动物成为“明星。”
2、介绍方法：
1）要想介绍这些动物，你想从几方面介绍。
2）归纳小结：可介绍外形（包括形状、色彩、大小、体态、叫声等）
可介绍生活习性（吃、住、玩、喜好、性格等）
可介绍特有技能。
可介绍有关它的传说。
可以抓一方面介绍，还可以把几方面结合起来介绍。
3、小组交流，进行评议：
1）、公布评议条件：
说话清楚、有条理、介绍的具体、内容比较丰富，有意思。
2）、分小组交流。（教师巡视指导）
3）、推选组内2名同学在全班交流。
4、全班交流，评选明星。
1）、推选主持人。
2）、分组交流。
（3）、全班评议。
4）、投票选举明星。
5、宣布评选结果。
五、笔下生辉：
制作动物档案卡：
1、谈话引入：
我们在上节的口语交际课上，评选出了班上的十大动物明星。这节课我们准备给这些明星建立一份档案。请同学们看屏幕。
出示：动物小档案的图表。
我们怎么填写好这份档案呢？
2、小组讨论，全班交流。
1）、分组讨论，怎么填写。
每组选择一位动物明星，大家试着填写。
2）、分组展示，全班评议。
评议要求：a填写清楚；能通过档案看出这种动物的特点，使人了解这种动物；语言清楚明白；内容比较具体。
b各组通过屏幕展示明星资料图表，全班按要求评议。
在评议中发现优点，发现问题，随机指导。
3、大胆创新，发展思维。
1、还有么形式可为动物建立档案？
建立档案袋。
1）把同种动物当案卡片放到一个袋里。（了解这类动物的特点。）
2）把有关一种动物的文字材料、**、光盘等资料放到档案袋中，外面贴上这种动物的档案卡片。（了解这一种动物各方面的信息。）
制作不同形式的档案卡片，如：
名称类别出生地帮助人们的故事。
外形特点 生活习性
其它 2、你准备采取哪种形式做？
第一种：把班里十大动物明星做成档案卡片放入档案袋中。
第二种：为自己喜欢的任意一种动物制作档案。（把有关**、文字等放入袋中，袋外贴档案卡片。）
第三种：把自己喜欢的动物分类建档案卡片。
如：飞禽：鸽子、黄雀、黄鹂、麻雀。
走兽：虎、狮、豹。
家禽：鸡、鸭、猪、牛等。
昆虫：蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂。
宠物：猫、狗等。
4、布置制作，评选最佳。
1)、学生按自己喜欢的方式制作。
2)、全班展示。
3)、评选最佳，进行表扬。
4)、分小组出一期小报“我喜欢的动物。”
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5 结合课文内容，展开想象，评价画得怎样，为什么这么画？1 评价不要脱离课文内容，要边读边体会重点语句，谈自己感悟到什么了？2 你从中感受到作者怎样的情感？6 句式练习 夏天的风应该是蓝色的，因为夏天天气炎热，浅蓝色看起来很凉爽。用 因为 所以 的句式改写这句话。把 秋天 这句话也改写成 因为 所以...
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语文百花园五。教学目标 1 通过形近字组词 选词填空学习与积累，熟练掌握汉语知识。2 通过 读读背背 中表示 深情 的成语，感受人与人之间的深情厚意。3 通过本次的课外阅读，让学生了解书信的格式以及体会巴金爷爷对孩子们的关心。4 通过 爱心小组在行动 活动，培养学生制定计划的能力，组织活动的能力。教...
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语文s版三年级语文下册 语文百花园一 教案。内容简析 本次语文百花园安排了四大项内容包括语海畅游 积少成多 阅读平台及语文大课堂这些练习既巩固了本单元的一些基本知识也注重语言的积累训练了学生的搜集信息能力 观察能力和口语表达能力。1.了解带 束 和 朿 的字本义上的差别让学生明白偏旁与字义的关系增强...