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新苏教版三年级数。
学上教学设计练习八（1）
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课题名称：练习八（1）第九课时教学内容：
教材第62页第1-5题。课时目标：
1、巩固前面两段学习的三位数除以一位数的内容，帮助学生逐步形成相关的计算技能，提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力。
2、尽可能让学生独立完成，教师关心学生的计算方法和结果。对于其中的实际问题，让学生在独立**的基础上进行交流，发展学生的解题策略。教学重点：
熟练掌握除法笔算方法。教学难点：解决实际问题。
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教具和学具准备：多**教学教学过程：一、复习。
同学们，前面我们一起学习了三位数除以一位数的除法。你们回忆一下，我们都学习了哪几类三位数除以一位数。（请学生起来说一说）
口算练习：p62页练习八第1题。说说计算过程以及在笔算过程中的注意点。
二、练习一。
1、做p62页第2题。
先让学生观察算式，提出要求，你能估计商是几百多还是几十多？让学生思考怎样进行准确的估计，让学生说说，交流估算方法。
根据被除数的前一位数或前两位数与除数的关系，被除数的首位如果不够除，就要用前两位来除，所以商的最高位在十位上，商是2位数，如果被除数首位够除，商就是3位数。
让学生先估算，再独立计算，并将精选公文范文。
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计算结果与估计的商进行比较。2、做p62页第3题。
先让学生观察**，说说对**的理解。然后学生独立完成，再交流结果。3、做p62页第4题读题，理解题意。
问：你会列式计算吗？独立完成，交流想法。
4、做p62页第5题读题，说说：我们能知道哪些信息？已知的条件有哪些？
1）根据题目中的已知条件，你能想到什么？
2）根据要求的问题，你又能想到什么？
这道题目应该分成几步来做？先算什么，再算什么？独立解答，交流想法。三、梳理总结，提升认识。
通过这节课的练习，你有那些收获？
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新苏教版三年级数学上教学设计练习七 1
精选公文范文。新苏教版三年级数。学上教学设计练习七 1 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。教学内容 教材第54页第1 6题。课时目标 1.巩固整十数 整百数除以一位数的口算，两 三位数除以一位数 首位能整除 的口算和笔算，及除法的验算并运用这些知识解决问题。2.通过实物操作培养学生...
新苏教版三年级数学上教学设计练习十 1
精选公文范文。新苏教版三年级数。学上教学设计练习十 1 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。课题名称 练习十 1 第三课时教学内容 教材第76页第1 5题。课时目标 1 继续培养他们根据条件提出问题的能力。帮助他们在此过程中进一步体会从条件出发思考的策略特点。2 通过练习能够体会数学...
新苏教版三年级数学上教学设计练习二 1
精选公文范文。新苏教版三年级数。学上教学设计练习二 1 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。教学内容 教材第15页第1 7题。课时目标 1.熟练掌握两 三位数乘一位数乘法的笔算方法。2.能运用所学知识，熟练解决实际问题，提高解决问题的灵活性。3.经历与他人交流各自算法的过程，提高学生...