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新苏教版三年级数。
学上教学设计练习二（1）
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教学内容：教材第15页第1-7题。课时目标：1.熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法。
2.能运用所学知识，熟练解决实际问题，提高解决问题的灵活性。
3.经历与他人交流各自算法的过程，提高学生口头表达能力，培养学生学会合作学习。教学重点：
熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法。教学难点：
熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法，并理解算理。教具和学具准备：多**。
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教学过程：一、复习回顾，再现新知。
同学们，我们刚刚学习完了两、三位数乘一位数的计算，对于笔算乘法，你认为需要注意什么？
学生独立思考，并与同伴交流。找个别同学说一说，用自己的语言归纳出竖式计算的计算法则和注意事项，其余的同学对其中进行补充。）二、分层练习，巩固提高。1.基本练习。
1）我是口算小能手。（练习二第1题）
出示口算卡片，**车。随机选出几道题让孩子说说自己怎么算的。（2）用竖式计算。（练习二第2题）37×2=73×2=329×3=293×3=
让学生以比赛的形式进行，找四名同学板演，找其他同学进行评价，反馈。（3）火眼金睛：（练习二第3题）先让学生同桌进行交流指正，然后指名回答。
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2.综合练习，应用新知。（1）练习二第5题。
先让学生观察**，说一说从**中能获取到哪些信息？再说说解题的方法。最后让学生独立完成，集体订正。（2）练习二第6题。
先让学生读题，然后说一说你从题目中获取到哪些信息？问题是什么？你打算如何解答？为什么？
学生独立解答，集体订正。（3）练习二第7题。
先让学生读题，同桌交流。教师注意巡视指导，要注意学生的语言表达的完整性。
指名回答，其它同学可以补充。二、梳理总结，提升认识。
通过这节课的练习，你有那些收获？
三、作业：练习二第4题。点评梦。
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新苏教版三年级数学上教学设计练习七 1
精选公文范文。新苏教版三年级数。学上教学设计练习七 1 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。教学内容 教材第54页第1 6题。课时目标 1.巩固整十数 整百数除以一位数的口算，两 三位数除以一位数 首位能整除 的口算和笔算，及除法的验算并运用这些知识解决问题。2.通过实物操作培养学生...
新苏教版三年级数学上教学设计练习十 1
精选公文范文。新苏教版三年级数。学上教学设计练习十 1 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。课题名称 练习十 1 第三课时教学内容 教材第76页第1 5题。课时目标 1 继续培养他们根据条件提出问题的能力。帮助他们在此过程中进一步体会从条件出发思考的策略特点。2 通过练习能够体会数学...
新苏教版三年级数学上教学设计练习八 1
精选公文范文。新苏教版三年级数。学上教学设计练习八 1 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。课题名称 练习八 1 第九课时教学内容 教材第62页第1 5题。课时目标 1 巩固前面两段学习的三位数除以一位数的内容，帮助学生逐步形成相关的计算技能，提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力...