4、力争使学困生的成绩接近或达到75分。
5、使大部分学生都能在做练习题或考试时，少些不必要失误，基本达到人人能拿到基础分的三分之二以上。
6、引导学生大量阅读，积累优美语句。争取让每个学生做到写文章都能叙述清楚事情。
三、学期双基创新要点：
1、用好教学刊物，充分发挥语文教学刊物在课堂教**用中的作用。
2、摘抄和记录各种刊物及课文中的好字词、好句子、好段落、好文章。
3、组织学生参加社会实践活动，让学生在活动中积累知识，搜集素材。
4、制定辅优补差的具体工作措施，班级要建立学困帮扶小组，对象到人，要根据学生实际制定具体的教学目标。
5、注重学生阅读能力的培养，抓住课堂教学的时间，注重学生感情朗读的指导，通过感情、有节奏朗读激发学生读书的兴趣，并从中领悟所表达的思想感情。
6、班级中有60%的学生铅笔字书写质量不达标，这学期学生刚刚开始用钢笔写字，一定让学生写规范字，使孩子们整体书写水平有所提高。
四、具体措施与方法：
1、备课方面：钻研教材，将教学内容与学生实际相结合，精心设计教案，达到将教学过程熟记于心。
2、授课方面：将生本教学、新课标教学理念与电子白板、多**辅助教学相结合，从文章突破口入手，抓住关键词、语句的理解与体会，引导学生掌握重难点知识。
3、补差方面：采取小组辅导与教师辅导相结合的方式。小组里通过一帮一的原则，随时辅导差生，教师有计划有目的地每天辅导差生，使差生能牢固掌握基础知识。
4、培优方面：给优生设计有一定难度练习题。引导优生大量阅读课外书，积累优美语句，指导优生尝试用学习写作方法来写作，教会优生欣赏与修改作文的方法，不断提高优生的阅读与写作的能力。
5、课外活动：充分利用课外资源，引导学生在生活中学语文用语文。开展课外阅读活动，引导学生摘抄积累优美语句。学会写简单的应用文。
6、提高优秀率：期末及格率的打算是100%, 优秀率的打算是80%,争取期末考试成绩超过85分。
五、科研课题： 小学生心理健康教育——学困生心理的研究与策略。
附教学进度表。
（2013——2014学年度第二学期）
2024年9月1日。
三年级语文教学计划
三年级二班语文教学计划。新的一学年又开始了，我们已经进入了中年级。为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，学生能更好的接受知识，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划 一 现状分析。一 学情分析。本班共有学生33人，其中男生16人，女生17人。在这两年中，班级学生变动较大，几乎...
三年级语文教学计划
一 班级学生基本情况分析。本班共有学生42人，男生24人，女生18人，这些学生好奇心强，对什么都感兴趣，学习气氛较浓，总体的情况来看，成绩居中者约三分之一，居中下者约三分之一，还有三分之一的学生因基础差。对知识的掌握和理解不够深，学习处在被动的情况下。是老师最头疼的一件事情，面对这些天真活泼的孩子，...
三年级语文教学计划
2016学年第一学期三年级语文教学计划。三 2 班马青丽。一 学情分析。本班学生有42人，男生26人 女生16人。本班学生原有的语文基础比较扎实 稳定。有个别学生语文基础知识比较薄弱，学生书写乱，学习习惯差。因此新学期中我要一面加强 双基 训练，一面着重进行阅读和写作方法的指导 注意培养学生对事物的...