一、班级情况分析。
本班有学生40人，以上学期期末质量测评来看，从整体来看，学生的学习成绩和语文知识不够平衡，部分学生学习仍然松懈纪律，纪律较差，根据教材要求，同时结合学生的实际水平，这学期要进一步提高教学质量，必须采取成见有效的具体措施。
二、教材分析。
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探索的学习方式，教科书安排了八个单元内容，共32篇课文，其中包括24篇讲读课文和8篇略读课文，另外教材还安排了8篇选读课文在后面。
三、教材的重点和要求。
1、在语文教学中，使学生受到热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义的教育。
2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字，正音。
3、字，能认识300个，会写200个，要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，正确书写，养成良好的写字习惯。
4、会用音序查字法，学习用部首查字法查字典。
5、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
6、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
7、能阅读浅量的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法，养成爱护图书习惯。
8、认识课文**现的常用标点符号，学习使用句号，问号和叹号。
四、具体措施。
1、认真写好教案，精心设计课堂教学，优化课堂结构，提高教学效果，积极参与集体备课，学习他人的长处。
2、认真批改学生的作业，批改方法，面改，板改，重点突出，多表扬。
3、学习新课标，走进新课程，教学中不断改革和创新。
4、遵循教学原则，抓好“双基”教学，不偏离教材，认真上好每一节课，讲课用普通话，把知识讲正确，讲透彻，激发学生的学习兴趣，采用启发式教学，充分调动学生的思维积极性。
5、鼓励学生互教互学，取长补短，共同进步。
6、理论联系实际，联系生活，联系学生的知识，因势利导。
五、行事周历。
周次内容周次内容
一课文 二课文4、园地一。
三课文 四课文8、园地二。
五课文 六课文、园地三
七课文 八课文、园地四。
九期中考试十课文
十一课文园地五十二课文
十三课文 十四课文
十五课文园地七十六课文
十七课文园地八十八期末复习
十九期末考试
三年级语文教学计划
三年级二班语文教学计划。新的一学年又开始了，我们已经进入了中年级。为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，学生能更好的接受知识，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划 一 现状分析。一 学情分析。本班共有学生33人，其中男生16人，女生17人。在这两年中，班级学生变动较大，几乎...
三年级语文教学计划
一 班级学生基本情况分析。本班共有学生42人，男生24人，女生18人，这些学生好奇心强，对什么都感兴趣，学习气氛较浓，总体的情况来看，成绩居中者约三分之一，居中下者约三分之一，还有三分之一的学生因基础差。对知识的掌握和理解不够深，学习处在被动的情况下。是老师最头疼的一件事情，面对这些天真活泼的孩子，...
三年级语文教学计划
2016学年第一学期三年级语文教学计划。三 2 班马青丽。一 学情分析。本班学生有42人，男生26人 女生16人。本班学生原有的语文基础比较扎实 稳定。有个别学生语文基础知识比较薄弱，学生书写乱，学习习惯差。因此新学期中我要一面加强 双基 训练，一面着重进行阅读和写作方法的指导 注意培养学生对事物的...