班级姓名。1、同学们，你的家乡一定有优美的风景吧。你去过哪呢？请用几句话介绍你去过的那个地方在哪？它有什么特点？要表达出对家乡热爱之情。
2、这个学期你在课内外一定学了不少寓言故事，并从中学到不少道理吧？把你最喜欢的一则寓言故事介绍给你的朋友，让他们也得到启发。
我最喜欢的寓言故事是通过学习，我知道这则寓言故事告诉我们在生活中，我们也应该。
3、下学期你就要升上四年级，可能会换班主任，你愿意向新班主任介绍自己吗？可以介绍自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。注意用上礼貌用语。
我介绍自己的。
老师，我想对你说。
4、这个学期快结束了，你落了的“花瓣”已经结出“丰硕的果”来了吗？你已经准备好展示自己的“绝招儿”了吗？为自己的“绝招”设计一段解说词，向同学们描绘自己的“绝招”。
我的“绝招儿”是___我的“绝招儿”妙在。
我是这样练成的：
5、许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。
6、假如今天就是妈妈的生日，你打算怎样表达对妈妈的爱呢？
7、说说你读过哪些神话故事？你最喜欢哪个神话故事中的哪个人物呢？
我读过的神话故事有我最喜欢。
原因。8、假如你帮大人做事，爸爸妈妈要给钱你，你会怎么说？
9、这个学期你读过什么课外书呢？你喜欢读什么类型的课外书？说说理由吧。
这学期我读过我最喜欢的课外书，因为。
小学三年级语文下册教案 口语交际
小学三年级语文下册教案 口语交际。口语交际。谈话导入。最近在语文课上我们阅读了很多神话传说故事，我想同学们课外也读了很多这类故事，今天我们以小组为单位举行一个故事会。分组讲故事。1.交代讲故事 听故事的要求。2.各小组内学生试讲，教师巡视，实行个别指导。全班交流。1.各组汇报本组评选出的 故事大王 ...
人教版小学语文三年级下册口语交际复习课练习
精品文档。1 同学们，你的家乡一定有优美的风景吧。你去过哪呢？请用几句话介绍你去过的那个地方在哪？它有什么特点？要表达出对家乡热爱之情。2 学校要组织同学对家乡的环境进行详细的调查，你打算向谁了解家乡的环境呢？具体了解哪方面的内容？我打算向 请教，我想了解我是这样对他 她 说的。3 这个学期你学了这...
三年级语文下册语文园地三《口语交际》教学设计
名师精编优秀教案。三年级语文下册语文园地三 口语交际 教学设计教学内容 人教版三年级下册第三单元口语交际 自我介绍 教学目标 通过口语交际训练，让学生掌握抓住人物特点的方法，为下一步习作作准备。教学重点 指导学生抓住特点介绍自己。教学难点 指导学生按照顺序介绍自己。教学过程 一 激趣说话。1 同学们...