精品文档。
1、同学们，你的家乡一定有优美的风景吧。你去过哪呢？请用几句话介绍你去过的那个地方在哪？它有什么特点？要表达出对家乡热爱之情。
2、学校要组织同学对家乡的环境进行详细的调查，你打算向谁了解家乡的环境呢？具体了解哪方面的内容？
我打算向___请教，我想了解我是这样对他（她）说的。
3、这个学期你学了这么多寓言故事，一定从中学到不少道理吧。把你最喜欢的一则寓言故事介绍给你的朋友，让他们也得到启发。
我最喜欢的寓言故事是___通过学习，我知道这则寓言故事告诉我们___
在生活中，我们也应该。
4、下学期你就要升上四年级，可能会换班主任，你愿意向新班主任介绍自己吗？可以介绍自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。注意用上礼貌用语。我介绍自己的老师，我想对你说。
5、这个学期快结束了，你落了的“花瓣”已经结出“丰硕的果”来了吗？你已经准备好展示自己的“绝招儿”了吗？为自己的“绝招”设计一段解说词，向同学们描绘自己的“绝招”。
精品文档。精品文档。
我的“绝招儿”是___我的“绝招儿”妙在我是这样练成的。
6、许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。
7、为了让家乡的环境变得更美，你能设计一句广告语吗？
8、假如今天就是妈妈的生日，你打算怎样表达对妈妈的爱呢。
9、你喜欢水果机器人吗？请你设计未来的机器人，你打算设计什么样的机器人呢？
我想设计___机器人，因为。
10、你最喜欢中国以外的哪个国家呢？为什么？它与我们国家有什么友好往来的事情呢？
我最喜欢___因为它与我国11、说说你读过哪些神话故事？你最喜欢哪个神话故事中的哪个人物呢？我读过的神话故事有我最喜欢原因13、假如你帮大人做事，爸爸妈妈要给钱你，你会怎么说？
精品文档。精品文档。
14、这个学期你读过什么课外书呢？你喜欢读什么类型的课外书？说说理由吧。这学期我读过___我最喜欢___的课外书，因为。
三年级下册口语交际练习（有参***）
1、同学们，你的家乡一定有优美的风景吧。你去过哪呢？请用几句话介绍你去过的那个地方在哪？它有什么特点？要表达出对家乡热爱之情。
我的家乡有一个美丽的公园叫七星冈公园。那里群山环绕，绿树成荫，到处是五颜六色，芬芳扑鼻的鲜花。公园里还有一个清可见底的人工湖，湖水平静得像一面碧绿的大镜子，美丽极了！
公园里还有一个好玩的儿童游乐园，吸引了许许多多的孩子在里面玩游戏。我爱家乡美丽的七星冈公园。
2、学校要组织同学对家乡的环境进行详细的调查，你打算向谁了解家乡的环境呢？具体了解哪方面的内容？
我打算向环卫工人请教，我想了解南村镇的环境受到了哪些污染。我是这样对他（她）说的：
叔叔（阿姨）好！请问我们南村镇受到了哪些污染？为了改善环境，你们做了哪些工作呢？我们能为保护家乡的环境做点什么呢？__
3、这个学期你学了这么多寓言故事，一定从中学到不少道理吧。把你最喜欢的一则寓言故事介绍给你的朋友，让他们也得到启发。
我最喜欢的寓言故事是《亡羊补牢》，通过学习，我知道这则寓言故事告诉我们一个人做错了事，只要有接受意见，认真改正，就不算晚。在生活中，精品文档。
精品文档。我们也应该做错事虚心接受别人的意见，认真改正。
4、下学期你就要升上四年级，可能会换班主任，你愿意向新班主任介绍自己吗？可以介绍自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。注意用上礼貌用语。
大家好，我叫小洪，性格外向，好动贪玩。我个头不高，最爱打羽毛球。我的优点是比较有礼貌，缺点是学习不够认真，有时还会偷懒不完成作业，或对待作业非常马虎。
老师，我想对你说：请你相信我，我以后一定要努力改正学习上的缺点，做个认真学习的好孩子。
5、这个学期快结束了，你落了的“花瓣”已经结出“丰硕的果”来了吗？你已经准备好展示自己的“绝招儿”了吗？为自己的“绝招”设计一段解说词，向同学们描绘自己的“绝招”。
我的“绝招儿”是跳绳，我的“绝招儿”妙在：跳的速度快，有花式，我是这样练成的：从一年级开始我每天都练习跳绳，开始我经常被绳子绊倒，但我没有放弃，一直坚持每天练习，跳的速度越来越快了，还学会了往后跳、双手交叉跳等花式呢！
6、许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。
许鸣，现在你的任务就是学习，要是你总是经常打电脑玩游戏而忘记做作业，学习就会越来越跟不上了，将来你会后悔的，正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲。”（或者用“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这一句）你一定要趁年轻时努力学习啊！
7、为了让家乡的环境变得更美，你能设计一句广告语吗？
精品文档。精品文档。
为我们生活的环境变得更美，请保护环境。/保护环境，造福人民。/提高环境意识，保护美好家园。/保护环境就是保护我们自己。
8、假如今天就是妈妈的生日，你打算怎样表达对妈妈的爱呢？
我打算提前亲手做一张贺卡送给妈妈，当天早上早点起床为妈妈准备可口的早餐，家里的家务也帮妈妈做了，让妈妈好好休息一天，然后和爸爸一起帮妈妈庆祝生日。
9、你喜欢水果机器人吗？请你设计未来的机器人，你打算设计什么样的机器人呢？它有什么本领呢？
我想设计环保机器人，我设计的环保机器人有一张特大的嘴，身体是铜做的，头上有根天线，可让人用摇控器控制。它的脖子可以360度旋转，身体则有很多个小孔，每个都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。它的本领可大了，走在大街上，**有垃圾它都能感应到并马上去清除干净。
10、你最喜欢中国以外的哪个国家呢？为什么？它与我们国家有什么友好往来的事情呢？
我最喜欢___因为。
它与我国。精品文档。
精品文档。11、说说你读过哪些神话故事？你最喜欢哪个神话故事中的哪个人物呢？我读过的神话故事有我最喜欢原因13、假如你帮大人做事，爸爸妈妈要给钱你，你会怎么说？
14、这个学期你读过什么课外书呢？你喜欢读什么类型的课外书？说说理由吧。这学期我读过___我最喜欢___的课外书，因为___
精品文档。
人教版小学三年级语文下册第三单元《口语交际三》教案
口语交际三 教案。教学目标 1 以介绍自己为话题，抓住自己的特点，进行口语交际。2 要求学生在 说说我自己 时要说真话 听别人介绍时，要学会倾听，看看有哪些可以补充的地方。3 通过这次活动，提高学生的口语表达能力，也进一步增进同学之间的了解。教学重点 指导学生有条理地介绍自己的特点。教学难点 指导学...
人教版小学三年级语文下册第二单元《口语交际二》教案
口语交际二 教案。教学目标 1 初步了解环境污染给人们带来的危害，懂得保护环境人人有责，增强学生的环保意识。2 指导学生表达时要有中心，有条理，阐述自己的观点要理由充分，语言通顺，内容符合实际。3 创设互动交流的平台，在口语交际中培养倾听 表达 应对的能力。4 鼓励学生积极参与评价，注意养成良好的听...
人教版小学三年级语文下册第一单元《口语交际一》教案
口语交际一 教案。教学目标 1 指导学生表达要有一定的顺序，尽量做到语言流畅 准确 生动，把景物的特点交代清楚。2 能够在交谈中认真倾听，学习他人的优点。在别人介绍后敢于就自己不懂的问题提出自己的疑问或做补充。3 激发学生热爱家乡的美好情感。教学重点 1 能将家乡景物的特点介绍清楚，能充分表达出自己...