三年级下册语文口语交际练习班别： 姓名：
1、你的家乡一定有许多优美的环境吧。选择一处给大家介绍吧。
2、通过调查，你发现你家乡的环境是怎样的？有受到污染吗？你打算为保护家乡的环境做点什么呢？
3、下学期你就要升上四年级，可能会换班主任，你愿意向新班主任介绍自己吗？可以介绍自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点和缺点。注意用上礼貌用语。
4、我们每一个人都有一两样拿手的本领。你也来介绍一下你的拿手本领吧。
5、许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上你积累的格言或古诗。
6、为了让家乡的环境变得更美，你能设计一句广告语吗？
7、 假如今天就是妈妈的生日，你打算怎样表达对妈妈的爱呢？
8、请你设计未来的机器人，你打算设计什么样的机器人呢？它有什么本领呢？
10、你最喜欢中国以外的哪个国家呢？为什么？它与我们国家有什么友好往来的事情呢？
我最喜欢___因为它与我国
11、说说你读过哪些神话故事？你最喜欢哪个神话故事中的哪个人物呢？
我读过的神话故事有我最喜欢原因。
13、假如你帮大人做事，爸爸妈妈要给钱你，你会怎么说？
14、这个学期你读过什么课外书呢？你喜欢读什么类型的课外书？说说理由吧。
这学期我读过我最喜欢的课外书，因为___
语文人教版三年级下册语文园地五口语交际
西门豹 第二课时教学设计。教学目标 1 研读第9 14自然段，抓住西门豹四次说的话读 议 评 读，揣摩西门豹内心的真实想法，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处，并受到尊重科学的教育。2 重点理解 田地荒芜 人烟稀少 提心吊胆 面无土色。3 有感情朗读课文，按要求复述故事。教学重点 了解西门豹惩办首恶 教育...
语文人教版三年级下册语文园地八口语交际
教学目标。1 能用小数加 减法解决实际问题。2 能用不同的方法思考并解决实际问题。3 结合具体情境进一步体会和感悟小数加 减法的算理。2学情分析。三年级的学生已学过整数加减法，绝大多数的同学能正确熟练地计算整数加减法。他们已经初步认识了小数的含义，对元 角 分也比较熟悉。且三年级学生一般都有自己购物...
人教版三年级语文反思人教版语文三年级下册学生评语
最新人教版语文三年级下册学生评语5 学生评语。1 你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲。其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。2 你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全...