2014—2015学年度第二学期期中检测小学三年级。
语文试题。时间90分钟 （100分）
温馨提示：请同学们注意书写姿势。
一、积累与运用。（55分）
1、读拼音写词语。(10分)
dīng zhǔ shú xī yán sù bēi cǎn kū long
pán chán cōng yù lí míng chèn shān zàn gē
2、写笔顺。（10分）
稻： 妆：
赤： 永：
偶： 3、我会选。（5分）
亲切亲热亲密。
1.他们（ ）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。
2.大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（ 极了。
3.老师的（ ）教导，我永远不会忘记。
安静寂静。1.夜幕降临了，古老的山林一片（ ）
2.会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分（ ）
4、照样子写句子。（6分）
（1）例：翠鸟身上的羽毛像浅绿色的外衣。
像。（2）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得快，离楚国就越远了。
我已经做得很好了，妈妈怎么会不高兴呢？
（3）例：哥哥举起照相机。
哥哥（高兴地）举起（崭新的）照相机。
姐姐踢起了了毽子。
5、读一读，写一写。（12分）
1）莫看江面平如镜。
（2）等闲识得东风面。
3）万壑千山。
4）雨里鸡鸣一两家。
5）池上碧苔三四点。
6）绳在冰在。
6、在括号里填上恰当的词。（6分）
）的羽毛的翅膀的尾巴。
）的燕子的森林的小溪。
7、连一连。（6分）
一支翅膀一束金光。
一对歌曲一串美景。
一眼清泉一处珍珠。
二、阅读与理解。（15分）
星期六，我们三年级一班的全体同学和老师去公园春游。
公园的春天真美！一进公园，映入眼帘的就是东墙边那一棵棵桃树，玫瑰红的、粉红的、粉白的，一树一树的桃花争先恐后地开放，美丽极了！快！
西墙边一排垂柳就像一个个小姑娘披着淡绿色的纱巾，长长的柳条像一缕缕长发在风中飞舞。挺拔苍翠的松树经过寒冬的考验，更给公园增添了一份活力。快听！
快乐的小鸟在枝头歌唱呢。
哎呀！这么美的公园竟有不和谐的音符。瞧，一个小男孩“啪”地折了根柳枝，在编草帽呢！
他嫌太短，又举起手来。我赶紧叫住了他。“对不起，你不要折了好吗？
如果你一折一枝，他折一枝，柳树就要光头了。”小男孩不好意思地低下了头。
我们在公园里玩得可高兴啦！
1、第二自然段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。（2分）
2、第二自然段主要描写了这三种树木的美丽景象。（3分）
3、如果让你给第二自然段加上一句描写小草的句子，你怎么写？（3分）
4、用“ ”画出短文中的比喻句。（2分）
5、请你写一句关于保护环境的广告语。（2分）
6、第三自然段主要写了什么？用一句话概括出来。（3分）
三、习作。（30分）
哭了。先把题目补充完整，如爸爸，老师，同学，“我”哭了……
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