小学语文三年级下册期中试题

发布 2020-11-20 14:59:28 阅读 2613

班级姓名总分:

一、 积累与应用(56分)

1、 拼准确,写漂亮。(10分)

yǎn yuán qiāo mén ɡòng xiàn diē dǎo yá chǐ

chónɡ dié wéi qiánɡ zhǎn dīnɡ jíe tiě qīnɡ cuì

2、 根据词语选填同音字。(7分)

蓝、兰、篮

( )球 ( 花 ( 天竹( )

需、须 )要 ( 求( )心必( )胡( )

修、休。 )息午理 ( 学进( )

3、组词语。(10分。

园第( )愉状( )刻( )

圆弟( )偷壮( )孩( )

4、写出带有下列偏旁的字,并组词(6分)

5、照样子写词语和填写句子。(7分)

1)、守株待兔。

2)、尾巴长长的。

3)、三更灯火五更鸡。

4)、—就是力量。天才在于———聪明在于———

5)、写一句有关于学习的名言警句。

6、根据积累写句子。(12分)

1)、小明今天没有上学,是是还是。

2)、描绘春天的四字词语有很多,如。

3)、《捞铁牛》一课,讲的是( )和尚利用水的( )捞起八只大铁牛的故事。

4)、他慢慢地调整好镜片之间的距离。

改写成“把”字句。

改写成“被”字句。

7、判断。对的打“√”错的打“×”4分)

1)、刻舟求剑》中的那个人用他的方法找到了宝剑。(

2)、揠苗助长》中的那个人没能让禾苗长高。

3)、游园不值”中的“不值”是指遇到了主人。

4)、惠崇〈春江晓景〉》这诗的作者是苏轼。

8、根据课文内容填空。

1的彩蝶采花的蜂儿歌声嘤嘤的小河着腰肢的炊烟袅袅地上升。

2)、古人说:一年之计在于春,对于我们来说,春天是学习的最好时节。唐朝的颜真卿说勤学早,白首方悔美国的发明家爱迪生告诉我们:“天才是加百分之九十九的勤奋。”

3)、春天是多姿多彩的,春天在诗人的笔下就更美了,苏轼说:“竹外桃花三两枝叶绍翁笔下写道一枝红杏出墙来。”我也积累了一些描写春天的诗句,有我还积累了一些描写春天的词语,有。

4)、屋子前面小水沟的水像一股高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦。

5春江水暖鸭先知。

二、阅读理解。(19分)

一)(8分)

1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆(ɡān ɡǎn)上一双红色的小爪(zhǎo zhuǎ)子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面长。

zhǎngɡ chánɡ)着一张又尖又长的嘴。

1)、在( )里选出正确的读音。(1.5分)

(2)、这段话写了翠鸟的主要写了它的外形总的给人的感觉就是3分)

(3)、写翠鸟的羽毛作者用了等表示颜色的词,还运用了( )的写法, 分别把翠鸟的羽毛颜色比作把翠鸟当作人来写流露了作者对翠鸟的( )之情。(4.5分)

二)、一面五星红旗(11分)

我在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上,手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。

筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。

不久,筏子漂到了水势最急的一段河面,周围一片漆黑,我想大声呼喊,给自己壮胆鼓劲。没等喊出口,只觉得眼前一黑,便落入激流之中。醒来的时候,发现自己被一块巨石挡住了,头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。

我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午,我才来到一座小镇,走进一家面包店。

我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话,却把双手一摊,表示一脸的无奈,说:“我讲究平等交易,我给你面包,你能给我什么呢?”

此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我。突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”

我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。

老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。

老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。

“可以吗?交换吧。”老板冲着我打手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。

我醒来的时候,发现自己躺在医院的病房里,身边站着的就是面包店的老板。他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。”

这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。

1、联系上下文,理解词语。(2分)

荒无人烟身无分文2、文中画“——的句子中带点的词语“凝视”表现出作者( )的感情。“我”心里会怎样想3分)

面包店的老板对我的态度为什么会发生改变?(2分)

答: )4、当面包店的老板要用面包交换我手中的国旗时,我是怎么做的?用“——画出相关语句。并用“.”标出描写我动作的词语。(3分)

5、 最后一段应该用语气来读。(1分)

三、习作。(25分)

题目:我喜欢( )

提示:把题目补充完整,可以是花、动物、活动等。题目。

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