大部分教师忽视了九年级写作教学对结构化设计的需要，造成学生写作能力发展的瓶颈。下面是为您整理的关于九年级语文下册第四单元的作文，希望对您有所帮助！
九年级语文下册第四单元作文一。
戴上耳机，听着抒情的**，我想这应该是现在最享受的时刻，歌声总是让人陶醉，忘乎一切，在这个世界中，似乎可以摆脱一切的烦恼，毕竟，开启人类智慧的第三把钥匙，叫做音符，就像陶渊明远离世俗，在田间耕作的闲情雅致一样，这种乐趣，也许就是我们所追求的崇高境界吧。
在五彩缤纷的**世界中，那种感情的释放，总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面，快乐、痛苦、幸福、执着、向往迈克尔杰克逊，他的**之所以备受欢迎，是因为他把自己的感情融入到了**之中，这种感情在歌声中得到升华，趋向完美，带给人们的不仅仅是一种旋律，更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮，是因为他的生活被**占据着多半吧，所以他对**的理解会更深层，更全面，更懂得在**中怎样表达出自己的情感，得到听众的共鸣。
生活中的交集情感，都能在**中得到舒缓，使我们的心灵得到净化。用**来了解生活，感受悲欢离合；用**来表达热情，诉说喜怒哀乐，用**来感染旁人，发现生活的美好，感悟生命的真谛。
生活就像是一曲**，跳动的音符，完美的篇章，独特的演奏，构成了我们多彩的人生，**的世界令人向往，因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的，它没有**的活力、舒畅与坦然，在忙碌之中，我们需要**来慰劳疲惫的自己，我要乘着**的翅膀飞向属于我的深蓝天空，在这里尽情的挥洒，尽情的遨游，尽情的释放。
九年级语文下册第四单元作文二。
**是非常有魅力的。打开**，好像进入了一个崭新的世界。或翠色欲滴的树林，或奇妙无比的花丛，或人群喧哗的城市。
先说一说一碧千里的树林吧！满世界都是绿色的，映入眼帘的是绿色的毯子，绿色的树木，，绿色的，清澈见底的小河，小河像一面闪闪发光的镜子。瞧，镜子里还游着几条小鱼呢！
有时，会有一只洁白的兔子从你身边窜过。那种世界，没有杀害，没有污染，也没有砍伐，人类与大自然已融为一体，人类与动物之间是和平的，大家与整个自然界都是和睦相处的。
花丛，不是一朵花，而是千朵万朵争芳斗艳，桃李妖娆的花，有的蝴蝶在花丛中自由自在的飞舞，跳着欢快的舞蹈，那五彩斑斓的臂膀，那婀娜多姿的身姿，仿佛是画中美丽的仙女姐姐在尽显自己的舞姿是多么妖娆，多么美妙；有的蝴蝶在花丛中***，尽情地玩耍，嬉闹；有的蜜蜂们也闻讯赶来了，它们在花丛中勤劳地采蜜，一点儿也不马虎。当然，也不是只有这些动物的，还有很多呢！**家蟋蟀们在演奏着动人的歌曲，渺小的蚂蚁在寻找着粮食。
离开了树林，也离开了花丛，我们随着**声进入了喧哗的大城市。大城市里人山人海。连一个超市都得挤进去呢，哇，看，展现商品可真精致啊！
一瞧**，也很便宜呢，可真是物美价廉。超市里，只要你想得出来的东西都有，想不出来的东西也有很多，真可谓是应有尽有，一应俱全。人们贪婪地挑选着，兴奋极了。
很快，**声停止了，对于我们来说，它是多么神奇啊！所以说：**是充满魅力的！
九年级语文下册第四单元作文三。
我喜欢听**，尤其是阿炳的二胡，那是**的灵魂，仿如天籁之音。
手腕一抖，前奏缓缓响起，如同一颗石子落进了一汪碧潭，层层波纹漾开来。每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉，似乎有一股气在翻腾缠绕，然后漫向四肢，整个身体似乎都要飘起来。二胡之声是那样平缓柔和，而又不乏抑扬顿挫，它是那样容易地诱引了人的感情，并溶在**里。
初听时，整个人的神情意志似乎都被定格了，忘记了烦心的一切事，灵魂随着**腾飞，她在空中起舞，扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带，摘下午夜时一颗最亮的星嵌在发髻间，让它在黑发中一闪一闪。她在空中旋转，上下翻飞。她无所不能。
直到**结束，她伏在月亮上睡着了。而我的心已经历了许多，像是穿越了一个漫长的时空，领悟到许多。
二胡的乐声是那样丰富，有时像是在为凄美的爱情哭泣，有时像是在为不幸的人群叹息，又有时像在为消沉的人鼓气，像为正在努力的人加油。
听一曲昭君出塞，是那样的幽怨哀婉，她是在思乡吗？我仿佛听到了轻轻的吧嗒声，那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上。
听一曲寒江月，那古老幽远的意味，那浓浓的乡土味，让我想到了余秋雨描述的黑龙江，想到了霜冷长河，一样生寒的水，一样寂静的夜，一样清冷的月，一样温暖的人心。
听一曲平湖秋月，我感觉我好像在湖边驻足，轻轻抬起手，任月光从指间流过。看着湖里的影子，想到：影儿落在水里，句儿落在心里，都一般无痕迹。
乘着**的翅膀，在**中飞翔，它真是美妙，给了我无穷感受。让我的灵魂得以净化，让我对人生有所感悟，让我想到生活是多么美好。天地变化，日月沉浮，人生天地间，只不过是一瞬，何必在乎太多。
慈悲一些吧，宽容一些吧，让我们的人生更美好，让我们的世界充满美丽的阳光和平和的微笑。
九年级语文第四单元
九年级语文 上 第四单元检测题。一 积累与运用 2x6 8 20分 1 下面句子中有两个错别字请改正后用正楷字将整个句子抄写下来。2分 我们摆脱世俗纷扰，沉进书的世界，带着美好憧憬，彰扬生命力。2 根据拼音写汉字或给加点字注音 2分 10月31日电中国科学巨星钱学森于今日在北京逝世，xi ng 年9...
九年级下册第四单元学案
13.威尼斯商人 课型 新授课主备人 李瑞琪常雄东九审核 郭世俊。第一课时。呈现目标，明确任务 1.了解戏剧的一些基本常识。2.了解莎士比亚及作品。3.了解剧本剧情，并能在戏剧冲突中认识几个主要人物的性格特点。4.通过欣赏文章生动的个性化语言，文章深刻的思想内容。合作预习，问题导向 学法指导 参考课...
九年级下册第四单元A卷
120分 120分钟 一 基础知识积累与运用 27分 1 解释句中加点词的含义。9分 1 又何间焉 2 神弗福也3 私我也 4 能勿丧耳 5 国恒亡6 惩山北之塞 7 山之一毛 8 危急存亡之秋 9 向昏黑 2 指出下面句中的通假字，并解释其含义。4分 1 入则无法家拂士。2 困于心，衡于虑。3 甚...