部编版道德与法治一年级上册 早睡早起教案教学设计

发布 2020-11-18 07:53:28 阅读 8477

人教部编版道德与法治一年级上册:早睡早起教案教学设计。

早睡早起》教学设计。

一、教学目标:

知识与技能:培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。过程与方法:让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。情感态度价值观:学生早睡早起行为训练。

二、教学重点、难点。

教学重点:培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。教学难点:

培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。三、教学准备:教学课件;四、教学过程:

(一)谈话导入。

师:同学们,看你们这精神劲,昨晚一定睡个好觉吧!谁能和老师说说昨晚你是几点睡的,今早几点起的?

生自由回答)

师:看来大家睡觉和起床各不相同,今天我们就一起**一下睡觉起床的事。(板书:早睡早起)(二)几点睡,才合适。

师:同学们,现在我们小组内讨论,几点睡,才合适。然后完成这道题。(课件出示:几点睡,才合适。)(学生小组讨论,填空)

师:同学们安排的时间很好,大家知道吗?小学生应该每天睡足十小时。(课件出示)(课件出示:小学生怎样才能保证充足的睡眠呢?)

师:那我们怎样才能保证充足的睡眠呢?我们一起**一下吧!(教师引用大量事实讲授:怎样做好早睡准备?)(课件出示)(板书:早睡身体好)

三)学生结合实际谈谈不早睡的害处:

师:同学们,早睡可以让我们一天都精神充沛。那么不早睡会有什么害处呢?先让我们看看这几名同学的现象吧!

课件出示:没早睡,真糟糕)师:你们有过这样的时候吗?生:有。

师:看看,不早睡对我们的害处可不小呀!(课件出示:不早睡的害处)1.睡晚了不利于消除疲劳;2.产生头晕;3.精神不振;

4.身体抗病能力下降;5.记忆力减退;(板书:早起精神好)

四)学生讨论:早起有什么好处呢?

师:同学们,我们要做到早睡,也要做到早起。那么怎样才能做到按时起床呢?看看这几名同学是怎么做的。

课件出示早起的方法)

师:除了这些方法你们孩子有别的办法吗?(生自由说自己的办法)

师:这些办法都能让我们早起,那我们看看早起对我们有哪些好处。(课件出示)

1.有充裕的时间吃早餐;2.空气好有利身体发育;3.可以保持良好的精神状态;师:除了这些还有哪些好处?(生自己回答)(五)我能一个人睡。

师:是呀!早睡早起身体好。老师还有个问题,在家你们是自己睡嘛?

生自由回答)

师:大家有和大人睡的,也有自己睡的。老师建议大家,我们是小学生了,要自己睡觉,当然了,自己睡觉要勇敢!刚开始时可能害怕,老师给大家提供几个办法。

课件出示:一个人睡的**)

师:慢慢时间长了,我们就可以一个人睡了。(六)总结。

师:同学们,这节课我们一起**了早睡早起,最后我们用一首儿歌结束这节课。(课件出示:儿歌)

板书设计:早睡早起。

早睡身体好早起精神好。

人教部编版道德与法治一年级上册:9《玩的真开心》教案教学设计。

课题。9玩得真开心。

审查人。年月日。

1.愿意动脑筋,与同学合作,分享,感受创造、分享中的快乐。

教学目标。2.有创意的玩,遇到问题时,能够想办法解决。3.知道在小伙伴玩耍过程中应该注意的问题。

教学重点难点教学准备。

教学重点:有创意的玩,遇到问题时,能够想办法解决。

教学难点:愿意动脑筋,与同学合作,分享,感受创造、分享中的快乐。

课件、旧纸盒、树叶、石头等。

教学过程。预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展)

第二课时。活动一:纸盒的百变大咖。

1.介绍旧纸盒新玩法:妙用空纸盒、纸箱,自制出独一无二又实用的书报架。

看似简单的书报架,却能立刻让你杂乱无章的桌面变得井井有条,学习效率也瞬间倍增,下面这些风格各异却制作简便的书报架是否激起了你diy的欲望呢,在放学回家后,不如跟随着网上的教程也来心灵手巧吧。2.**家庭小妙招的**:

旧纸盒巧变书报架。3.小朋友与老师一起做书报架。

二次备课。4.小结:

生活中处处有妙招,就看你是否有一个聪明的头脑和勤劳的双手,旧纸盒的华丽转身,不仅巧妙而且环保,摆在自己的桌子上,看着多高兴啊!活动二:玩伴大搜索。

1.教师课前调查本班同学的兴趣爱好,并搜集生活中不花钱的玩具。如:树叶、石头等。

2.学生根据兴趣分成小组,并在组内交流这些玩具的玩法:树叶可以玩拔根、拍树叶、石头可以对对碰。有序的在组内玩。

3.活动之后,全班同学围坐在一起,说一说自己都知道了哪些新玩法?4.

小结:共同的兴趣爱好,让同学们玩得非常高兴!只要你平时多多留心身边的东西,你就会寻找到更多更好玩的游戏,和小伙伴一起分享快乐。

活动三:开个玩具交流会。

1.同学们的家里会有很多玩具,这些玩具陪伴着我们一年又一年,可还是觉得好多玩具没有玩过,别人有的我没有,我有的别人没有,怎么办呢?我们一起听听月亮姐姐的建议──开个玩具交流会。

2.同学以小组的形式分别介绍自己的玩具。

3.同学们分别拿出自己准备的玩具,并试着说出交流会的内容。换着玩,借玩具玩,学习新玩法。

4.大家想一想,玩具交流会上应该注意什么呢?学生研讨:文明礼仪、遵守诚信、玩具卫生、注意安全。5.学生进行实践活动。

6.教师:参加了班里的玩具交流会,你有什么收获呢?7.全班交流。

8.总结:同学们,在玩中不仅渡过了美好时光,而且享受了快乐休闲。美好的时光带让我们忘记了烦恼,愿意与伙伴分享,你的快乐一定会越来越多,健康幸福会永远陪伴着你。

达标检测。变废为宝:利用废旧纸盒等制作玩具。

作业布置。必做:玩具交流会上应该注意什么呢?

选做:参加了班里的玩具交流会,你有什么收获呢?

玩得真开心。

纸盒的百变大咖。

板书设计。开个玩具交流会。

教学反思。检查人签字:年月日。

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