《宇宙生命之谜》当堂达标检测（共20分）
1.科学家是怎样对太阳系除地球以外的其他行星进行分析的？（4分2.
为了揭**星是否有生命存在的奥秘，科学家进行了哪些探索？（4分3.能否确定火星上有生命存在，其科学依据是什么？
（4分）
4.可能有生命存在的天体必须具备什么样的条件呢？（4分）
5.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。你能找到有关资料来说明一下吗？（4分）
参***】1.根据四点生命存活的条件，科学家先用了排除法，把不符合条件的星球——水星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星排除了出去。作者运用列举法，把这几个星球不符合的原因给我们一一进行了列举，使我们清楚地知道这六个星球的特点。
2.科学家先用了比较法证明。他们把火星与地球进行比较，找到了两个相似点：
（1）自转时间相似；（2）有昼夜，有四季，两极也都寒冷。由这两种比较出的相似点，又引出了科学家的两种猜测：（1）火星表面的黑色线条是运河，（2）火星表面颜色随季节变化，认为那是植物在变色。
3.宇宙飞船还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。
4.从分析天体存在生命的条件上说，肯定在茫茫的宇宙中有符合这四点的星球：一是保证一定的温度，二是有水分及生命物质，三是有适当的大气成分。
四是有足够的光和热。因为这四点是人类和生命存在的必须条件，而宇宙之大，还有我们不可知的星球，所以一定会***这四个条件的星球。5.略。
部编人教版六年级上册语文《10宇宙生命之谜》课后练习
课后作业。基础积累大巩固。1 按要求写句子。1.火星上是不会有生命存在的。改为反问句 2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。缩句 3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话 阅读能力大提升。二 阅读文段，回答问题。根...
部编版六年级语文上册《10 宇宙生命之谜》优秀教案
部编版六年级语文上册 10.宇宙生命之谜 优秀教案。教学目标。1 掌握 发达理论恒星类似 等词语。2 正确 流利 有感情的朗读课文。3 基本读懂课文，了解课文主要内容，掌握阅读科普文的方法。4 培养学生从小热爱地球 保护环境的意识，培养学生热爱科学 学科学的兴趣和探索未知的好奇心。教学课时 两课时。...
部编版六年级上册10 宇宙生命之谜课上导学案
宇宙生命之谜 课上导学案。学习目标 1.认识 酶 碳 析 揭 磁 陨 6个字。2.正确 流利 有感情的朗读课文。3.理清课文的思路，了解课文的主要内容。4.学习科学家追求真知 不断探索的精神。学习过程 一 预习查评。1.检查预习学案的完成情况。2.检查字词的掌握情况。1 出示词语。揭嫦娥猜测能源分析...