第七单元：师恩难忘
21、莫泊桑拜师（作家名片——莫泊桑）
词语：1、《莫泊桑拜师》为我们介绍了虚心好学、勤学苦练的莫泊桑，循循善诱、教导有方的福楼拜。
福楼拜三次教导莫泊桑的内容是：1、肯吃苦，勤练习 2、细心观察 3、持之以恒，善于发现事物的独特之处。
2、福楼拜：著名作品《包法利夫人》《情感教育》。
莫泊桑：19世纪法国著名作家。“短篇**之王”，他一生写的短篇**将近300篇，著名作品：《我的叔叔于勒》、《项链》代表作《羊脂球》。
3、课本第二题：（1）只有坚持不懈地写作，才能把文章写得生动。
2）在观察和认识事物的时候，要善于抓住特点，发现其不同之处，只有这样才能有所创新，取得突破。
扩展内容：（复习力度：）
1、 关于勤奋的名言：业精于勤，荒于嬉。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟聪明在于勤奋，天才出于积累。：
关于坚持不懈的名言有： 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 -荀况
不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。—荀子的《劝学》。
2、 关于写作的名言：
读书破万卷，下笔如有神。
3、 形容学习认真、刻苦的成语：孜孜不倦全神贯注废寝忘食手不释卷悬梁刺股通宵达旦
形容心里着急的成语：迫不及待坐立不安心急如焚
形容很会说话的成语：滔滔不绝口若悬河口出成章
形容坚持的成语： 锲而不舍水滴石穿坚持不懈持之以恒。
22理想的风筝。
词语：基础内容：（复习力度：）
1、 为什么作者一开头就写春景？因为自然景物充满活力，为下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的铺垫作用。表达了作者对刘老师的思念之情。
2、 通过作者对刘老师的外貌描写，我们知道了，刘老师是一个慈祥、忠厚、身有残疾。
重点内容：（复习力度：）
1、课后第二题：（1）“泛”字真实地反映了学生们当时的心情变化，充满了对刘老师的理解与同情。
2）“浮”字贴切自然地流露出人们的愉快与舒畅。（3）“漾”字形象地表达出刘老师的快乐。
2、课后第三题：（1）省略了刘老师讲的女娲造人故事前一部分的内容。
2）表示语言的中断、转折。 （3）省略了作者还没有说完的话。
3、文中写了刘老师的三件事：笑谈腿疾、板书、放风筝。体现了刘老师幽默风趣、乐观坚强、热爱工作、热爱学生、热爱生活。
4、为什么说圆木棍“功德无量”？因为圆木棍对刘老师来说非常重要，它不仅撑起了他的身躯，也撑起了刘老师的自信与乐观。
7、你是怎么理解“理想的风筝”的？风筝是由刘老师亲手制作的，而风筝寄托了刘老师对事业、生活的热爱与追求；刘老师坚强乐观、热爱工作、热爱生活的精神为我们播下理想的种子。
扩展内容：（复习力度：）
1、关于教师的名言：
1）师者，所以传道授业解惑也。 （2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
23孔子游春。
词语：重点内容：（复习力度：）
1、《孔子游春》本文通过描写孔子带领**们到四水河畔赏春，巧借河水诱导**的故事，表现了孔子对**的关爱及师生间真挚的情谊。
2、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人，运用了排比和比喻的手法。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。
3、“泗水河畔春意更浓了”是因为（1）春天来了，泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意 ;(2)孔子与**一番论水促进了师生之间的情谊，这句话有着深化中心的作用。
4、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有**三千，贤**72人，曾整理过《诗》《书》《易》《礼》，编写过《春秋》。贤**有：
颜回、子路。
5、《论语》记录了孔子的言行。《论语》里有不少精辟的语句：
敏而好学，不耻下问。 ②默而识之，学而不言，诲人不倦。
人无远虑，必有近忧。 ④已所不欲，勿施于人。 知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
6、来自《论语》的成语：文质彬彬敬而远之当仁不让
24 明天，我们毕业。
词语：基础内容：（复习力度：）
1、作者通过回忆初入校园、六年学习生活、感恩老师、憧憬未来，表达了对母校、老师、同学们的深深眷恋之情。眷恋：深切地留恋。
2、“六年的学习生活”分别为：清晨上学、做早操、上课、中午写字、参加兴趣小组。
重点内容：（复习力度：）
1、 课后第二题：（1）表达了对老师的赞美之情。（2）表达了对老师的感激之情。（3）表达了立志成才，回报老师、母校的感情。
2、 课后第二题：（1）初入校园的情景（2）六年的学习生活（3）六年的成长历程。
3、 为什么说老师是天使？是大树？是海洋？
因为老师像天使一样圣洁，无私奉献，教育、感染着学生；老师像大树一样，为学生遮风挡雨，关心、爱护着学生；老师像海洋一样，有着宽广的胸怀，渊博的知识。
扩展内容：（复习力度：）
1、 赞美老师的句子：
1） 老师，您像园丁——精心为花朵修枝剪叶！
2） 老师，您像蜡烛——燃烧自己照亮别人。
3） 老师，您像方向盘——指引我们走向光明。
4） 老师，您像一颗星——照亮我们锦绣的前程。
孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。形容勤奋得不知疲倦。
滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。比喻话很多，连续不断。
直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。
司空见惯：深思熟虑 ：
万般无奈。从容不迫：
易错字音：连翘花炽热召唤吮吸眸子憧憬教诲眷恋倘若烙印窗明几净。
临帖依偎 练习7
关于孔子的名言与成语。
苏教版六年级语文第七单元复习
第七单元复习。一 单元内容我了解。1 莫泊桑是 世纪 国的 作家，人们称他是他的代表作有他的老师是代表作有本文主要写莫泊桑 次拜师的经过，透过这件事我们可以看出福楼拜是一名 的老师。莫泊桑是一个的学生。2 理想的风筝 一文通过回忆刘老师三件事，歌颂了刘老师。表达了作者对刘老师的。3 孔子是我国古代著...
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