部编版四年级语文上册《普罗米修斯》课后作业

发布 2020-11-16 00:16:28 阅读 8106

《14、普罗米修斯》课后作业。

基础积累大巩固。

一、加点字读音完全正确的一组是()。

a.慢条斯理(sī)骄兵必败(bài)b.项链(làn)穷凶极恶(è)

c.惩恶扬善(chěng)遭遇(zāo)d.深恶痛绝(è)驱赶(qū)

二、读拼音,写字词。

1.面对贩毒分子的反kàng(),叔叔顽强不qū()擒huò()了歹徒,我真pèi()服他。

2.人类wéi()背自然规律,乱砍滥伐,森林中的野shòu()少了,珍稀动物xiāo()失了。如今,恶劣的huán()境使人类遭受了cǎn()痛的教训。

三、选字组词。

既即]()然()刻[锁唢]()纳开()[狠恨]仇()(心[悲思]()伤()想。

四、选词填空。严厉严肃严格。

1.大自然给了破坏自然环境的人们最()的惩罚。

2.妈妈()地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任。”3.只有()要求自己,才能做一名优秀的少先队员。

阅读能力大提升。

五、分析课文内容,请在正确说法后面画“√”错误的画“×”a.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。()b.

是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。()c.普罗米修斯是古希腊神话。

()d.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧,具有奉献和牺牲精神。()

六、重点段落品析。

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他()不能动弹,()不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。

1.在括号中填上合适的关联词语。

2.宙斯用了哪些残忍的手段?用“”画出相关的句子。

3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句,写一写。

寒风刺骨,大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。,—他被死死地锁在高高的悬崖上。,—他被死死地锁在高高的悬崖上。

4.短文第一自然段写的是之苦,第二自然段写的是之苦,这样的痛苦可以用成语、来表示。

5.读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质?

七、课文第五自然段,先写人物的动作、神态然后写人物的语言,请仿照这种写法,写一写妈妈“听到我考试得了第一名”后的表现。

思维创新大拓展。

八、四年二班召开了“神话故事大家谈”综合实践活动,请按照“起因、经过、结果”说说你最喜欢的神话故事吧。

参***:一、a

二、1.抗屈获佩2.违兽消环惨。

三、既即唢锁恨狠悲思四、1.严厉2.严肃3.严格五、a√b×c√d√

六、1.既……也……尽管……也……

2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

3.示例:烈日炎炎,高温酷暑电闪雷鸣,暴雨如注4.风吹雨淋啄肝痛不欲生生不如死勇敢、坚强、伟大。

七、示例:“张欣,第一名。”什么?

我考了第一名,这是真的吗?我激动得跳起来了,一步跑到讲座前,拿过试卷,看着那鲜艳的“100分”,我心花怒放,恨不得马上回家,把这个好消息告诉妈妈。

八、示例:夸父是古代神话传说中的巨人,是幽冥之神后土的后代,住在北方荒野的成都载天山上。他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇,去追赶太阳。

当他到达太阳将要落入的禺谷之际,觉得口干舌燥,便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。他想去喝北方大泽的水,还没有走到,就渴死了。夸父临死,抛掉手里的杖,这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林,为后来追求光明的人解除口渴。

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