春鄂教版品德与生活一年级下册教学计划

发布 2020-11-15 21:12:28 阅读 7930

4、通过各种活动,了解生活中常见的现象和浅显的科学常识。

第三单元欢乐儿童节。

、体会并分享节日的快乐,并从各种节日庆祝活动中感受到家人和社会对儿童的关爱。

、了解红领巾的意义和少先队员的责任,能以实际行动做一名合格的少先队员。主动积极参加班集体的活动,发挥主动性和创造性。

、了解其他国家儿童的生活,知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式,形成初步的国际意识。

、通过筹划、组织、参与节日期间的各种活动,提高自身的组织能力和活动能力。尝试通过多种途径和方法收集资料。

第四单元小小班集体。

、乐于和同学、老师交往,体验到作为集体生活中的一员的快乐,养成责任感和主人翁意识。关注自己的班集体,感受同学之间的团结友爱,形成对集体生活的正确态度,懂得和谐的集体生活的重要性。

、在学校生活中养成良好的行为习惯。能比较全面地看待他人的优点,并乐于向他人学习。

、知道班级是学生学校生活的家园,每一个人都生活在集体中,对班级的建设有一份责任。通过参与各项活动,初步了解人际交往的基本知识与技能。

、通过活动,尝试解决班级集体生活中的实际问题,积累经验。

三、教学重点:

第一单元:、引导学生感受欣赏春天,发现春天的生机与活力。

、了解春天的季节特征和自然常识,进而引导学生愉快积极、健康安全地生活。

第二单元。、培养学生良好、正确的行为习惯。

、指导学生体验,感受眼睛的重要性,了解一些护眼小常识并督促自己保护好眼睛。

、了解正确的护牙方法,知道挑食会影响身体健康。

第三单元:、初步培养学生的主体意识和团队精神。

、引导儿童关注外国儿童的生活,初步培养儿童的国际意识。

第四单元:、引导学生解决值日中遇到的各种难题。

、引导学生在讨论、调查、游戏中体验和感受,认识到班级的重要性。

四、教学难点:

第一单元:、从多方面了解春天的特征及其与人们生活的关系。

、尝试用不同的方式感受春天,学习种植、观察、记录的基本方法。

第二单元:、在形成良好生活习惯的基础上,爱护自己的身体,尊老敬老,健康地生活。

、通过各种活动,了解生活中常见的现象和浅显的科学常识。

第三单元:、体会并分享节日的快乐,并从各种庆祝活动中感受到社会对儿童的关爱。

、尝试通过多种途径和方法收集资料。

、了解其他国家儿童的生活,知道不同国家的儿童节有不同的庆祝方式。形成初步的国际意识。

第四单元:、关注自己的班集体,感受同学之间的团结友爱,形成对集体生活的正确态度,懂得和谐的集体生活的重要性。

、通过活动,尝试解决班级集体生活中的实际问题,积累经验。

五、学情分析:

一年级绝大多数学生活泼好动,好表现自己,爱听老师表扬。一学期的行为规范训练,学生已养成一些良好的习惯。课间基本能做到文明休息了,能注意卫生,不乱扔纸屑,按时完成作业,上课时不守纪律、做小动作的人少了,知道要为集体争光,集体荣誉感非常强。

由于是独生子女,许多小朋友在家里是小皇帝,待人接物都以自我为中心,他们有的虽然独立意识强,个性也很强,但自理能力很差;有的社会交往虽积极主动,但却不善于共处,缺少团结协作精神。今后,行为规范训练还需加强,反复抓,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

六、教学措施:

1、以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。

2、课堂从教室扩展到家庭、社区及其儿童的其他生活空间;时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地延展;评价关注儿童丰富多采的体验和个性化的创意与表现。

3、让儿童更多地通过实际参与活动,动手动脑,而非仅仅依靠听讲来学习。

七、教学进度表:

本学期上课共16周共45课时复习考试3节机动2节。

周次教学内容课时完成情况备注。

春天,你好 3

我和小苗一起长 3

春游去3让疾病走开 3

我的眼睛明又亮 3

我会爱护牙齿 3

吃的学问多 3

瞧我多精神 3

五一休息。10 戴上红领巾 3

11 我们的节日 3

12 世界儿童是一家 3

13 说说我们班 3

14 我们都是好朋友 3

15 今天我值日 3

16 装扮我们的教室 3

17 复习考查3

机动课时) 2

鄂教版一年级品德与生活下册教案

第一单元我和春天在一起。1.春天,你好。学情分析。根据一年级孩子们的认知水平,结合这节课的活动特点,本课的重点是充分感受春天的美,体验春天到来的愉快和亲近大自然的乐趣。观察春天的主要特征,春天大自然的各种变化,了解春天常见的动植物。难点是培养学生热爱大自然的情感,对自然现象的观察力 感受力和欣赏大自...

鄂教版一年级下册品德与生活全册教案

教学目标 感受春天大自然的美丽与生机,产生热爱自然 热爱生活的美好情感。逐步形成关注大自然 亲近大自然 大自然的习惯。从多方面了解春天的特征及其与人们生活的关系,初步掌握春季防病的基本常识,提高自我保健意识和能力。尝试用不同的方式感受春天,学习种植 观察 记录的基本方法。教学重点 引导学生感受欣赏春...

鄂教版《品德与生活》小学一年级下册教案全集

1.春天,你好 教材分析。大自然是人类最亲密的朋友,活动 春天,你好 是让学生能通过观察春天的天气 植物等的变化,感受春天的季节特征,引导学生感受欣赏春天大自然的清新美丽和多姿多彩,发现春天的生机与活力,了解春天的季节特征和自然常识,进而引导学生愉快积极 健康安全的生活。学情分析。根据一年级孩子们的...