3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，爱护人民币。
5、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。
6、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学图形之间的关系。
7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
五、教学措施
1、结合具体情境，运用小棒、**等教（学）具进行直观教学，并充分利用电教**。 2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生良好的行为，培养学生学习数学的热情。
3、提出具体的要求：学习习惯、倾听习惯、交流习惯。加强口头表达能力的训练。
青岛版一年级数学下册教学计划
一 学生情况分析 运卜屯小学一年级 两个班共有学生100人。其中男生60人，女生40人。他 她 们分别来自运卜屯小学所辖的运卜屯村 圈里村 刘后村 魏楼村 邱庄村 岳城村等村庄。他们的年龄在6 7周岁。由于他们来自农村，家庭经济情况不是很好，家庭教育跟不上，学生进步较慢，但是他们听话 遵守纪律 热爱...
青岛版一年级数学下册教学计划
一 学情分析。本学期任教年级为一年级三班，学生共有61名，其中男生36人，女生25人。本班学生对数学有浓厚的学习兴趣，并且以掌握了一定的学习方法，但也有少数学生年龄偏小，理解力稍差，需要教师有足够的耐心，采取灵活多样的教学方法进行施教。所以，本学期，计划让他们在数学学习过程中培养各种基本能力。让全班...
教育文化一年级数学教学计划下册
2017 2018一年级数学教学计划下册。本学期我担任一年级两个班的数学教学，1.1班有51名学生，1.2班有49名学生。通过上学期的数学学习，孩子们热爱数学学习，能积极参与到数学学习活动中，98 的学生对于上学期所学的知识都能够达到预定的目标。学生的学习意识较入学前得到了较大的提升，50 以上的孩...